黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：曹顺仙 刊期：2011年第06期
随着自然科学、社会科学和人文科学的繁荣与发展,学科交叉、文理交融、服务社会已成为高校教书育人的时代特征。农林高校哲学社会科学要跟上教书育人的时代步伐,发挥不可替代的作用,必须立足现实,整合资源,交叉见长,依据农林高校自身的行业特色和学科优势,走特色取胜之路,以实现哲学社会科学有为有位、以位促为的良性发展。
作者：宋佩维 刊期：2011年第06期
加强实践教学改革,培养具有较强工程实践能力和创新能力的＂卓越工程师＂,是工程类高校目前面临的迫切而又重要的任务。本文分析了目前我国高校实践教学的现状及存在问题,结合国外先进的实践教学经验以及我国企业实际,对高校工科实践教学的改革与创新进行了积极探索。
作者：时旭 刊期：2011年第06期
高等教育国际化与本土化问题一直为学术界所热议。本文通过对高等教育现状提出疑问,并利用太极阴阳和谐的理念对高等教育国际化与本土化关系的实质加以新的诠释,以期对我国高等教育国际化的未来之路作出战略选择,最终达到和谐共生、合作双赢之目的。
作者：刘莉 李娟 刘瑛 刊期：2011年第06期
探索和完善教学评估体系是基于网络的大学英语教学改革面临的一项重要任务。本文探讨了网络教学环境下,大学英语采用以形成性评估为主的评估体系,以激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性。同时,从大学英语教学实践出发,提出一套操作性较强的评估方法。
作者：卢晓娜 刊期：2011年第06期
本文以揭阳广播电视大学为例,对基层电大＂学生评教＂存在的问题进行分析,在此基础上,结合远程教育教学的特点,就如何完善基层电大学生评教提出了一些具体对策。
作者：王宁 刊期：2011年第06期
论述在网络环境下运用形成性评价指导大学英语教学,介绍基于网络环境的形成性评价活动的开展,即通过网络论坛、公共信箱的建立与应用以及在线测试等方式,以电子学习档案为依托,在课程考核的过程中综合运用形成性评价与终结性评价,培养学生的自主学习意识,体现＂以人为本＂的教育教学理念,支持协作学习,从而有效地提高大学英语教学质量。
作者：亓元 余燕伶 庄岩 刊期：2011年第06期
高等教育的持续扩招对高校学生职业技能与专业技能的要求愈发具体化,而高等教育业已凸显的马太效应将使得高校实训基地的建设变得刻不容缓。充分运用地域资源建立先发优势,集中优势资源确立核心竞争力,构建＂双师型＂的实训师资梯队,制定因材施教的学生实训培养方案,对实训基地实行品牌管理,将会推动高校实训基地的建设。
作者：王颖 刊期：2011年第06期
在信息技术、网络技术发达的今天,网络在教育中的应用一直成为教育界讨论的焦点。本文就网络教学模式的应用现状,对网络教学模式进行了设计,以期达到师生互动交流和教学资源的整合与共享目的,为网络教学的进一步研究提供参考。
作者：姜万博 姜晓莹 刊期：2011年第06期
科学发展观是我国当前统领经济和社会发展全局的重要指导思想,如何运用科学发展观指导我国高等教育的改革与发展,落实以人为本的发展观,实现高等教育全面、协调、可持续发展具有重要意义。关爱型校园的提出是将思想政治教育与人文关怀相融合的一次尝试,符合科学发展观的人本主义核心理念。本文将从科学发展视角出发,探讨关爱型校园的内涵、价值...
作者：张少杰 刊期：2011年第06期
随着我国高等院校招生规模的不断扩大和受2008年全球金融危机的影响,新时期高等院校经济类大学生就业的困境表现为毕业生人数持续增多、毕业生择业预期过高、就业人才培养模式与社会发展需求错位等方面。本文在这种现状的基础上进一步挖掘了造成这种困境的原因,最后对提高经济类人才就业率给出了具体对策和建议。
作者：于长青 王宪青 刊期：2011年第06期
食品科学与工程专业＂3＋1＂人才培养模式是新形势下的创新人才培养模式,即承担教学任务和育人功能,企业利用一年左右的时间承担学生实习,学生毕业后原则上留在企业工作。＂3＋1＂人才培养模式是充分利用学校和食品企业优势资源、学校与食品加工企业联合培养人才的创新模式,符合＂应用型＂人才培养目标的需求。
作者：韩玉文 申颖 刊期：2011年第06期
社会所需与用即所学是＂应用＂的本质。本文围绕工程施工企业建造师执业能力进行人才培养,无疑最能体现人才培养模式构建的科学性与实践性。人才培养模式构建基本思路是：以工程施工能力培养为主,围绕建造师基本能力要求进行课程设置,以强化实践与应用为重要特征,采用理论与实践＂交替式＂学程模式,构建＂一二三四五式＂教育教学体系,教师队伍＂...
作者：王瑞华 王赵亮 张琼 刊期：2011年第06期
随着社会和企业对财会人才要求的不断提高,财会人才培养的传统方式面临着越来越大的挑战。本文通过对石油高校财会类专业人才培养存在的问题进行分析,从强化财会类专业创业思想教育、建立＂双师型＂师资力量、完善课程体系、加强实训基地建设等四个方面提出了实现石油高校财会类专业创业型应用人才培养路径,从而提升石油高校财会类专业人才的创...
作者：冯凭 丁海娟 潘佳卉 刊期：2011年第06期
优秀创新人才培养是高校教育的重要任务,高校本科毕业设计是学生创新能力培养的一个重要实践环节。本文分析了毕业设计过程中学生创新能力培养存在的主要问题,认为在毕业设计中突出创新能力培养应从加强创新能力培养重要性的认识、构建以学生创新能力培养为主线的毕业设计教学体系、强化指导教师的创新意识、以加强学生创新能力培养为指导毕业设...
作者：王正军 刊期：2011年第06期
材料成型及控制工程专业本科毕业设计（论文）是教学中最主要的环节,本文针对目前材料成型及控制工程专业本科毕业设计（论文）实践教学环节普遍薄弱,择业对毕业设计（论文）质量形成较大影响,提出了可以借鉴其他高校在毕业设计（论文）中试行一年导师制的做法,并且要规范管理毕业设计（论文）各环节。只有这样才能提升质量,提高教学效果。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊