黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：龚彦忠 刊期：2010年第06期
在高校贫困生认定和助学金发放过程中存在资料缺乏客观性、真实性和可操作性等问题；另外助学金政策本身也有很多值得改进的地方。要在转变经济资助方式并关注贫困生的精神世界方面有所改革才能更好发挥助学金的作用。
作者：李双力 刊期：2010年第06期
重庆由于资源优势、区位优势、产业传统和政策扶持，汽车、摩托车、化工材料、电子等产业集群得到迅猛发展．而为产业集群提供人才和智力支持的重庆高等职业教育，与产业集群的快速发展不相匹配．为此，政府要加大高等职业教育投资，宏观规划引导；集群产业要发展中介组织，加强校企合作；高职院校要提高专业课程设置针对性，构建“双师型”师资...
作者：李斌辉 何亚明 刊期：2010年第06期
服务学习”是一种将“服务”与“学习”整合起来的课程和教学取向，对提高师范生的教师专业技能，培养其专业精神有着重要价值。高师院校应通过融入教育专业课程或开设独立的综合课程，以及与教育实习结合、与社团活动结合等多种途径和有效措施积极推进服务学习的开展。
作者：陈敏辉 付利芳 刊期：2010年第06期
素质是指人在先天的生理基础上，在环境和教育的共同作用下逐渐发展起来的内在的稳固的心理品质，它包括自然素质、心理素质和社会文化素质。素质教育是一种旨在提高学习者素质的教育，它最初是针对基础教育阶段的应试教育提出的，后来随着人们对素质教育理解的不断深化，又逐步扩展到了高等教育。高等学校素质教育是在专业教育基础上的素质教育...
作者：宋俊成 刊期：2010年第06期
大学文化与城市社区文化存在着互相影响、互相制约的关系．前者所营造的高品味的文化精神氛围时刻影响着社区居民，对提高其文化品位和文明素养，发挥着不可替代的重要作用．后者为置身其中的大学文化提供独特的文化环境，并为大学文化打上自己的文化印记。因此，搞好大学文化与城市社区文化建设迫切需要建立切实可行的融合与发展的路径．
作者：汪立琼 刊期：2010年第06期
文章从生态系统的两恕要素“遗传”与“环境”、大学生态系统的失衡与平衡、大学应对外部环境的两种路径：抛却传统与自我调节等三个方面分析了“大学生态系统论”的主要内涵，阐述了大学生态系统论对解决当前我国高等教育大众化中的高等教育系统失衡问题具有的重要启示．
作者：肖玮萍 刊期：2010年第06期
研究生精品课程建设是研究生教学质量与教学改革工程的重要组成部分。相对于本专科精品课程而言，我国高校研究生精品课程建设起步较晚。本文在对研究生精品课程内涵进一步理解的基础上，分析了当前研究生精品课程建设中存在的问题并提出了若干对策。
作者：苏宇红 李旭阳 陈大学 刊期：2010年第06期
当前我国成人学习者的主要特点有：知识结构的“非常规性”，学习需求的多样性，学习过程的自主性，注重实用性和时效性，工学矛盾突出，以业余学习为主，学习受其经验影响．用科学发展现指导当前我国成人高等教育课程开发，其主要对策有：以满足成人学习目的为基本价值取向，确定课程目标；融合成人的工作、生活经验和现代科学技术成果，整合、...
作者：李门楼 叶静 刊期：2010年第06期
本文以研究生课程教学质量为对象，分析了构建研究生课程教学质量评价体系的必要性及研究现状，探讨了研究生课程教学质量评价体系的结构币口构建原则，并通过设计研究生课程网上评教系统，对研究生教学质量评价的实践进行初步探索与思考．
作者：李永平 刊期：2010年第06期
高校师德评价是加强高校师德建设的重要环节，而评价方法又是对师德进行科学合理评价的关键。AHP常用于确定评价指标权重，FuzzyMath多用于综合评价，综合运用AHP和FuzzyMath可对高校师德进行科学合理的评价．
作者：王彬 刊期：2010年第06期
中共中央提出建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的重大战略任务．积极探索以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的基本途径，是高等学校面临的重要课题．
作者：徐明 刘恩权 刊期：2010年第06期
在全球金融危机的背景下，国际上出现了一些新思潮。在“节约型、关爱型、文化型”校园建设中，以社会主义核心价值体系引领高校校园思潮的基本原则问题不容忽视。坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园的社会思潮是高校“三型校园”建设的根本。
作者：刘爱军 刊期：2010年第06期
“三型校园”建设充分体现了社会主义核心价值体系的思想内涵、基本特征和精神实质，坚特了和谐校园建设的基本主旨，表达了人与自然、人与人、人与社会之间的和谐理念。“三型校园”建设也完全符合新时期我国政府提出的和谐社会与科学发展观理论的内在要求。以爱国主义为核心，以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主要内容的中华民族精...
作者：张国启 刊期：2010年第06期
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，如何结合“三型校园”（即“节约型、关爱型、文化型”校园）建设把其融入到学校教育的全过程，并使之转化为广大师生员工的自觉追求，是摆在理论工作者面前的一项重要课题。本文在强调用马克思主义理论指导高校校园建设与发展的同时，拟重点从创新精神、资源意识和爱国情感的培养等维度来解...
作者：马楠 刊期：2010年第06期
大学文化是社会先进文化的代表，它不仅是大学理念、传统、风格的集合，也是一种全方位育人的体系和机制。大学教育从根本上来说是文化的教化和启蒙，文化育人的目的在于提高人的文化素养，其中既包括人文素养，也包括科学素养。作为大学文化的灵魂，大学精神体现了大学的核心价值，它是维系和策动大学发展及创新的源动力，并将最终推动社会文明...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊