黑龙江教育·高教研究与评估

黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊

Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)

杂志简介:《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准,自1946年创刊,国内刊号为23-1064/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造

主管单位:黑龙江大学
主办单位:黑龙江大学
国际刊号:1002-4107
国内刊号:23-1064/G4
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1946
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.348
复合影响因子:0.47
总发文量:5437
总被引量:16964
H指数:34
立即指数:0.0254
期刊他引率:1
  • 我国高等教育不公平现象探析

    作者:阮碧辉 刊期:2010年第04期

    高等教育不公平现象已成为我国教育不公平现象的焦点之一。其主要表现在接受高等教育机会和享有教育权利的不平等,教育资源分配的不均,地理位置的差异,校园贫富反差大,管理制度的不规范和大学毕业生就业机会的不均等等几方面。要改变高等教育不公平现象,应加强对教育公共政策和教育公平的研究,以人为本,构建和谐的高等教育环境,加强贫困生精神贫...

  • 高校学分制收费的现状分析与对策研究

    作者:王红梅 劳士健 刊期:2010年第04期

    学分制收费是高等教育体制改革的产物,也是高等教育大众化的必然要求。本文从高校实施学分制收费的现实意义出发,对当前高校学分制收费的现状进行分析;对目前主要定价方法进行简要述评;并对学分制收费存在的障碍或问题进行深入剖析,在此基础上提出相应的对策与建议。

  • 普通高校“专升本”教育面临的问题与改革建议

    作者:袁实 刊期:2010年第04期

    本文对普通高校"专升本"教育进行了研究,发现当前普通高校"专升本"教育发展过程中在其考试、知识衔接、就业、教育政策支持等方面存在亟待解决的困难,并提出相关的改革建议,希望能够借以完善普通高校"专升本"制度,使"专升本"教育更好地发挥其存在的意义。

  • 黑龙江省高校知识产权普及与教育策略研究

    作者:刘妍 刊期:2010年第04期

    根据黑龙江省经济发展的需要,本文推算了黑龙江省对知识产权人才的需求,结合黑龙江省高校知识产权教育的现状,提出了高校知识产权普及与教育的策略。策略分为专业教育与知识普及两个层面,介绍了哈尔滨工程大学推动知识产权教育的方法与管理制度,为黑龙江省高校知识产权教育提供借鉴。

  • 黑龙江省高校在线信息素质教育的调查与分析

    作者:范志武 刊期:2010年第04期

    本文基于对黑龙江省20所高校图书馆主页的网络调查,分析了目前黑龙江省高校在线信息素质教育的实施途径、教学模式特征,找出了目前存在的问题,并提出了建议。

  • 高校为硕士研究生创造条件之途径

    作者:丁晓丽 刊期:2010年第04期

    近年来,部分高校不再将硕士研究生在学期间公开与学位授予挂钩,也有不少高校仍然坚持这一规定。面对这两种情况并存的现状,社会各界反应不一,作者不是简单地否定或附和哪一方,而是从深入学习实践科学发展观、积极响应教育部推进的研究生培养机制改革的角度出发,提出高校不能从一个极端走向另一个极端,要深入分析,权衡利弊,结合自身实际,制定或调...

  • 地方高校核心竞争力建构的SWOT分析

    作者:梁燕 刊期:2010年第04期

    核心竞争力研究已经成为高校战略管理研究的一种新视野并受到普遍重视,SWOT分析对地方高校核心竞争力进行研究有一定科学和现实意义。本文分析了地方高校在现有发展环境下的优势、劣势,以及发展的机会和威胁,并在此基础上提出了地方高校核心竞争力的几点构想。

  • 基于信息反馈系统的教学质量监控体系构想

    作者:刘福荣 刊期:2010年第04期

    教学过程是一个信息传递的过程,为使教学过程处于良性循环,该过程必须引入信息反馈机制进行自身调节,尤其应多渠道了解毕业生的岗位适应能力以及社会职业需求,及时掌握用人单位和社会需求。在教学管理中建立信息反馈系统,应用该系统来监控教学质量,从而不断提高教学质量和管理效果。

  • 一种基于过程评价的高职课程考试方案设计

    作者:付达杰 刊期:2010年第04期

    高职课程考试方案的改革,是高职教育内在发展的需要。基于过程评价的考试方案,是将课程的整个教学过程纳入到评价范围之内,按照教学计划,结合分组竞争学习,在事前评价、事中评价,事后评价三个阶段进行全过程考试,以达到全面评价学生学习质量的目的。

  • 高校学生诚信品质发展性评价标准探讨——以上海师范大学为例

    作者:夏天 吴钢 刊期:2010年第04期

    本文在对上海五所高校学生诚信品质评价现状进行问卷调查后,分析发现建立完善的学生诚信品质评价体系,引导、评价、反馈、教育学生,是有效提高学生诚信水平的方法。随后,以上海师范大学为例,阐述了高校学生诚信品质发展性评价标准制定的过程以及实施方法。

  • 论校园媒体对大学生思想教育影响的评估机制

    作者:邱哲 刊期:2010年第04期

    高校校园媒体是我国新闻媒体的重要组成部分,是高校思想政治教育工作的一个重要工具,在对大学生实施思想政治教育中有着不可替代的作用。文章通过校园媒体对大学生思想政治教育的影响评估的内涵的界定,分析了校园媒体对大学生思想政治教育的影响评估的作用,并提出校园媒体对大学生思想政治教育的影响评估要坚持党性原则、实事求是原则、定性与定...

  • 金融危机背景下大学生的就业能力培养研究

    作者:肖云 孙晓锦 刊期:2010年第04期

    导致就业难的原因是多方面的,而大学生自身就业能力无疑是一个重要致因。调查发现,大学生就业能力与社会需求之间存在若干差异,而高校对此承担着主要责任。本文通过分析高校在培养大学生就业能力过程中存在的问题及原因,提出了相关的对策。

  • 从大学“啃老族”再论职业生涯规划

    作者:王彬洁 刊期:2010年第04期

    "啃老族"成为日益突出的社会问题有其复杂的成因,包括社会、家庭、学校等诸多因素。本文深入剖析这一问题的根源,提出了解决这一问题的方法,重点研究了高校在预防高学历"啃老族"方面应承担的教育职责,并对这一群体如何做好职业生涯设计、就业培训和心理健康指导等提出了解决方案。

  • 大学生家庭教育缺失的原因及对策

    作者:王春梅 刊期:2010年第04期

    家庭教育对个人的成长起到非常重要的作用。目前,幼儿、中小学生的家庭教育受到学校和家长的高度重视,而大学生的家庭教育却一直被许多家长、学校所忽视,致使大学生的家庭教育处于缺失状态,既影响了大学生的个人成长,又不利于高校对大学生的管理教育。本文从分析当前大学生家庭教育缺失的原因入手,探讨了加强大学生家庭教育的对策。

  • 河北省高校大学生体育生活方式现状及其影响因素研究

    作者:兰健 杨磊 刊期:2010年第04期

    以河北省8所高校大学生为调查对象,采用文献资料法、调查法、数理统计等方法,从河北省大学生参与体育活动的主体意识、行为方式、体育消费等方面进行了分析,旨在促进大学生体质的健康发展和形成良好的体育锻炼习惯,为最终实现终身体育起到积极而有效的作用。