黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：袁彬; 何晓雷 刊期：2006年第10期
全球化的国际大背景和高等教育大众化的国内小背景给中国西部高等教育当前的发展带来了巨大的机遇和挑战，那么如何在全球化和高等教育大众化下处理好中国西部高等教育的发展，缩小中国区域教育间的差距，实现教育和谐发展，就成为目前乃至今后一个时期中国高等教育发展与研究中的关键性问题之一．
作者：王司瑜 刊期：2006年第10期
在高等教育发展中，建设教学研究型大学既符合国家创新战略以及高等教育合理结构的要求，也是部分高校自身建设发展的内在需要．其特征主要体现在办学指导思想上具有稳定的先进性，办学资源上具有相当的优质率，办学结构上具有科学的合理性以及办学声望具有明显的公认度等方面．教学研究型大学的构建思路是内涵发展，强调教学与科研并重，研究生...
作者：郑爱华; 王雷 刊期：2006年第10期
为了更好地构建高等教育质量管理体系，提高教育质量，有必要制定详细的降低教育质量成本策略．本文首先初步探讨了高校教育质量成本的定义，以及高校制定降低教育质量成本策略的合理性．在此基础上，论述了部分高校制定降低教育质量成本策略的内容和方法，最后指出制定降低教育质量成本策略在高等教育质量管理体系中的重要性．
作者：孙宗凌; 王清 刊期：2006年第10期
我国的高校远程教育开始于1998年，经过近十年的发展，建构了自己的模式，积累了丰富的经验，取得了瞩目的成绩．但不能否认，我国的高校远程教育从总体上来说还不完善，在实践的过程中还存在许多亟待解决的问题。本文通过分析我国高校远程教育的现状和问题，诸如办学模式、招生规模、资源建设等，从四个方面探讨了解决问题的策略，以期引起大家...
作者：司秀民 刊期：2006年第10期
大学师资队伍水平的高低决定着大学水平的高低．本文从分析大学师资队伍建设存在的问题着手，提出了提高教师整体素质，改革教师队伍管理制度，建立良好的制度氛围等对策，推动大学师资队伍建设．
作者：刘晓艳 刊期：2006年第10期
在我国高教事业高速发展的新形势下，高校教务工作出现新的特点，高校基层教学单位（学院或系）的教务人员承担了第一线的教学管理工作，这对高校学院（或系）的教务人员的综合素质，特别是他们的人文素质提出了更高的要求,为了保证和促进我国高校教育教学的持续顺利进行，笔者分析了我国高校学院（系）教务人员的人文素质在当前我国高教高速发...
作者：夏丽 刊期：2006年第10期
本文在分析我国硕士研究生入学考试模式的基础上，指出了其中存在的一些问题：选拔方式上的“三重三轻”现象，公共科目考试中的“形式主义”，公平、公正原则的缺失，对大学正常教学的冲击，以及具体环节中的一些不合理之处．并针对这些弊端，提出如下改革建议以供参考：对考试内容作以调整，建立全国性的硕士研究生入学考试机构，改进复试。录...
作者：袁文霞; 朱红; 李军鹏 刊期：2006年第10期
如何培养研究生的创新能力．这是摆在各个培养单位一个共同的课题．我校在研究生的培养过程中通过研究生教育创新工程中，逐步建立研究生教育质量保证体系的同时，摸索出一条以学术交流年会为平台，培养研究生的创新能力和科学精神的有效途径，有力地促进了研究生创新能力的提高．
作者：张娟; 贾绪云 刊期：2006年第10期
研究生群体属于我国教育系统中较高层次人才，因此，他们也肩负着更为重要的使命和责任，学习无疑仍是研究生阶段最为重要的任务，然而，由于各种原因，研究生在学习中存在很多问题。本文探讨了研究生在学习中存在的一些比较普遍的问题，并提出相应的对策，旨在为研究生发现、解决学习中存在的问题提供有益的借鉴，促进研究生整体素质的提高．
作者：冯淑慧; 魏振波 刊期：2006年第10期
提高高校思想政治理论课的实效性，不仅要充分发挥课堂教学和实践教学的作用。还要加强师生课外交流．通过师生课外交流把课堂教学与日常生活融为一体，使教学逐步生活化，提供一个倾听学生心灵呼声的舞台，以平等民主的态度与之交流思想，交换意见、互相启发，从而提高思想政治理论课的教学效果．
作者：杨娟 刊期：2006年第10期
思想政治课的教学，贵在激发学生的情感，引起师生间的情感共鸣．然而，政治课教学往往是单一传输，缺乏师生间的情感和知识的双向交流，导致学生“知、情、意、行”的严重脱节．本文试图寻求激发学生情感，引起师生思想共鸣的有效途径，以期提高课堂教学的针对性、实效性．
作者：孙淑秋 刊期：2006年第10期
为了进一步提高“两课”教学效果，在“两课”教学过程中，应避免以下几种倾向：教学理念重教师单向教育，轻双向交流沟通；教学内容重知识传授，轻能力培养；教学过程重理论教学，轻实践教学；教学方法重课堂讲授，轻其他教学方法；考核方式重知识考核，轻能力考核．
作者：陈连锦 刊期：2006年第10期
爱心教育的提出与黎明职业大学的创始人——梁披云先生所倡导的“爱”的教育思想以及高职教育的人才培养的全面发展人的目标有关．爱心教育的实施有助于繁荣校园文化、增强学校的文化力和竞争力，从而促进学校的和谐发展，为确保爱心教育的实施，学校需充分利用校园文化建设这一有效途径和载体，努力调动全体师生的积极性、创造性，着力加强物质...
作者：程亮 刊期：2006年第10期
随着高等教育改革的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，高校学生党建工作在新时期面临新的挑战，是每个思想政治工作者面对的崭新课题．因此，只有积极探索学生党建工作的思路和机制创新，才能为国家培养既具有较强政治素质，又具有扎实专业知识的人才．
作者：刘艳娥 刊期：2006年第10期
高校体育是高等教育的有机组成部分和中心环节之一，是现代大学生心理健康教育与培养的有效途径与渠道．高校体育以其自身开放性、互动性、实践性等教学特点，尊重学习主体的本位性与主观能动性，在培养大学生自我意识与自我教育能力、加强大学生健康情感与健康性心理教育、培养大学生和谐的人际关系、健康人格以及增强大学生耐挫折能力与适时应...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊