黑龙江教育·高教研究与评估杂志 省级期刊
Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal)
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
杂志简介：《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志经新闻出版总署批准，自1946年创刊，国内刊号为23-1064/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
作者：庞海云 刊期：2006年第06期
科学发展观的提出，为我国教育事业的发展指明了方向，本文对高等教育就如何实现以科学发展观为指导，进一步提升办学理念与发展思路进行了探讨和研究，意在进一步用科学发展观指导高等教育的协调发展。
作者：楼艳 刊期：2006年第06期
本科教育是研究生教育的基础，是研究型大学可持续发展的关键。本文通过对美国著名研究型大学本科教育模式的介绍分析，总结出研究型大学本科教育的部分特征，如教学自主化、研究化、多维化和国际化等，以期对我国研究型大学本科教育模式的建设提供有益的借鉴。
作者：马天云; 刘华巧 刊期：2006年第06期
地方综合性大学发展工科教育要坚持人才培养战略、特色发展战略、科研和科技开发战略，应充分发挥自己独特的优势和地位，立足地方经济和社会实际，进一步创新工科教育发展的思路和模式，不断办出地方综合性大学工科教育的特色和水平。
作者：陆连军 刊期：2006年第06期
实现江苏由高教大省向高教强省的战略性跨越，需要把握高教强省的内涵，“量大”、“质优”是高教强省的主要特征，走特色化办学之路，既是高校保持生机与活力，实现可持续发展的必然选择，也是高教强省的必然要求。
作者：姜丹 刊期：2006年第06期
高校教师全员聘任制是高校人事制度改革的核心内容，制定和完善高校全员聘任机制对于新时期教育体制改革具有重要意义。本文从分析高校教师全员聘任制可行性入手，对高校人事制度改革提出了一些思考和建议，并且从制度层面对高校全员聘任制进行深入的研究。
作者：孙群英 刊期：2006年第06期
实验室工作人员队伍建设是高等学校的一项重要工作，直接影响实验教学的质量，大多数地方高校的实验室工作人员队伍建设工作存在着建设过程缺乏计划性，人员队伍素质较低，缺乏相应配套的管理办法和政策等问题，文章针对实验室工作人员队伍建设过程中存在的问题，提出加强实验人员队伍建设的对策。
作者：陈菡 刊期：2006年第06期
教师资格制度是一项针对教师行业的职业准入制度，它对于规范教师任用标准，加强教师职业专业化，提高学校教育质量都具有重要的意义，本文在教师资源认定实践工作的基础上，着重探讨了高校教师资格制度实施过程中存在的一些问题，以期教师资格制度能够在实践中得到不断改进和完善。
作者：刘兵; 郭然 刊期：2006年第06期
高校行政管理人员绩效管理工作是高校人才队伍管理与建设的重要组成部分。本文分析了高校行政管理人员绩效考评现状及其存在问题的成因，构建了高校行政管理人员绩效管理体系，提出了提高绩效管理效果的建议。
作者：钟珊 刊期：2006年第06期
近几年由于我国经济得到长足发展，为了适应形势研究生规模不断扩大，但也出现了研究生教育质量下降、质量与数量增长背道而驰的现象。因此研究生扩招成为广受社会在注的高等教育的新热点。本文对我国研究生教育扩招以来在实践中遇到的几个主要问题进行了认真剖析与讨论，提出了解决问题的原则意见。
作者：李潭 刊期：2006年第06期
本文在区域经济和人才的关系及黑龙江省研究生培养现状的基础上，提出了以发展区域经济为目的的一种特色研究生培养模式——“哑铃式”研究生培养模式，并具体阐述这种特色培养模式的具体内容和实行方法，希望能为高等院校结合自身特点培养适应区域经济发展的特色人才提供借鉴。
作者：张锐 刊期：2006年第06期
研究性学习是一种具有悠久历史并被赋予崭新内容的学习方法，本文从硕士研究生教育培养视角出发，探讨了研究性学习的内涵特性，重要作用与方法措施，以倡导积极应用研究性学习的方法，强化硕士研究生的教育培养工作。
作者：邱学和; 安丽娜 刊期：2006年第06期
本文主要研究目前工科学校非英语专业硕士研究生英语教学中存在的主要问题以及解决问题的办法。通过问卷调查、教师与学生座谈的形式，取得相关资料的基础上进行统计和分析，提出了一种按类型分班上课以强化学生的听说能力的教学方法，满足学的需求，激励学生学习。
作者：关海峰 刊期：2006年第06期
针对全国各高校近几年来频繁发生的大学生自杀事件，提出如何发挥辅导员的重要作用，帮助新时期的大学生树立正确的“三观”，辅导员作为他们在校期间接触最多的人，要发挥他们的影响力，以高度的责任心，良好的职业素质，和一心为学生服务的理念作大学生的知心人。
作者：赵春争 刊期：2006年第06期
21世纪的今天，我国正处于经济高速发展、社会转型的关键时期，高校在培养大学生科学文化素质的同时，思想政治教育中出现了新情况、新挑战，如何应对新形势下这一新问题，如何突破陈规，进一步引导大学生树立新的正确人生观、世界观和价值观，为建设有中国特色的社会主义事业贡献青春，是每个高校思想政治教育工作者不得不思考的问题，高校教师...
作者：邓曙; 徐鼎亚 刊期：2006年第06期
思想政治教育，在当代大学生素质教育中占有核心地位，是素质教育的灵魂。笔者通过调查和分析看到，当代大学生的思想政治素质主流是好的，奋发向上的，但也暴露出一些值得我们重视的倾向。主要表现在人生价值趋于利益化，严于待人，宽于律已，学习压力大，对前途和目标忧虑，部分学生存在心理障碍等，针对现状，提高大学生思想政治工作的有效性...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊