杂志简介：《黑龙江工业学院学报·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为23-1599/Z，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学理论与实践、思想政治工作研究、法学研究、经济理论与实践、外语教学与研究、工程技术与应用、数理化研究、文学研究。
作者：方宝 刊期：2012年第06期
通过访谈的方式对大学ESP教师教育水平及总体状况、教学成效及其成因、教学不足及其改善建议等方面进行了充分的调查和分析,提出了促进大学ESP师资发展的对策：专注师资的优化发展,提高教师的自我学习效率;设置专门的教师岗位和教研机构,强化师资长远发展目标;重视教师的跨专业合作,促进＂复合型＂师资的培养。
作者：陈美华 刊期：2012年第06期
在研究生培养教育中,导师是主要的参与者,导师的人格魅力能产生强大的影响力和感召力,在研究生德育中发挥着不可忽视的作用。试从研究生德育中导师作用弱化的现实问题出发,分析导师在研究生德育教育中的优势和地位,从而提出加强导师在研究生德育中的作用的相关措施。
作者：刘冬梅 刊期：2012年第06期
19世纪末20世纪初,清政府为了维持统治,进行了一系列教育改革：颁布学制,废除科举,改良私塾以及选派留学生等。这些举措在一定程度上促进了中国近代新式教育的发展,为复式教学在中国的植入提供了良好的发展空间。复式教学于20世纪初由日本传入中国,缓解了清政府兴学过程中教育经费短缺,教师、校舍匮乏等问题,满足了广大人民对教育的需求,推动了...
作者：任学萍 刊期：2012年第06期
《普洛登报告》中提到：＂要大力发展幼儿教育,大量增加保育设施的数量,尤其要在教育不发达的地区尽快设立‘教育优先地区’＂。＂教育优先地区＂的提议旨在改善经济落后地区的教育机会不均等状况。因此,这个提议对于推动我国西北农村地区学前教育的发展具有一定的借鉴意义。
作者：王颖蕙 刊期：2012年第06期
目前我国早教师资职后培训的现状不容乐观：培训机构杂乱无序缺乏管理;培训课程各成体系缺乏科学;培训证书多样但含金量不足。建议政府出台文件,对培训机构规范管理;聘请权威专家,科学安排职后培训内容;总结培训经验,提高资格证书的含金量。
作者：卢俞成; 钱玉博 刊期：2012年第06期
社会主义核心价值观教育载体是进行大学生社会主义核心价值观教育过程不可缺少的重要因素之一。新时期新阶段,高校要积极推进大学生社会主义核心价值观教育载体的发展与创新,采取＂以更新载体的建设理念为先导＂、＂以载体的借鉴创新为基础＂、＂以提升载体的功能为依托＂、＂以丰富载体的内容为重点＂和＂以载体的科学运用为关键＂等基本措施,...
作者：曾丽娟; 吴宗庭; 唐晓英 刊期：2012年第06期
大庆精神是植根于中华民族血液之中的文化力量,在民族忧患之际表现出坚持实践、身体力行,无私无畏、甘于奉献的崇高思想境界,反映社会全面发展和人类文明进步的现代追求,体现了人的创造精神及真善美高度统一的文化心态,对于社会进步、科学发展乃至人的精神境界提升有着重要的推动作用。让大庆精神成为高校的文化教育资源,走进大学生的精神世界,...
作者：朱光钛; 袁晓华 刊期：2012年第06期
反腐倡廉是关系到中国共产党政权的性质、社会的稳定、人心向背的大是大非问题,因此要让廉政文化成为大学生思想政治教育的一部分;正确引导大学生认识腐败的危害,了解腐败的本质、腐败的渐变、腐败的代价、腐败的可控,从而让大学生通过廉政文化的学习,不断提升反腐倡廉的文化品质;坚持用社会主义核心价值体系丰富廉政文化的教育内容,强化廉政文...
作者：徐博; 张文斌; 刘静宇; 李岳殊; 徐宏宾 刊期：2012年第06期
浮选技术这门课程属于选矿技术中的重要的专业课,是以理论为导向、实践为目标的课程。该类课程使用任务引领型教学模式很适合,笔者在对课程教学研究后决定采用三段式教学法,即：理论授课、实验检验、工厂现场实习实践相结合的方式,并且已取得非常好的效果。
作者：刘立宾 刊期：2012年第06期
近年来,随着我国文化素质教育的深入开展,通识教育日益引起人们的关注,有关通识教育课程的改革也不断推进。试从通识教育的蕴涵、通识教育课程的设置以及通识教育课程设置的实现路径等维度对通识教育视域下的课程设置做一探析。
作者：王丹 刊期：2012年第06期
《城市规划初步》是城市规划专业的基础必修课。通过分析城市规划初步课程的教学现状及教学中存在的问题,结合课程教学实践,积极探索《城市规划初步》课程教学内容及教学方法的改革办法,以求更好地达到本课程的教学目的与任务。
作者：杨桦 刊期：2012年第06期
任务导向型教学模式是高职院校高技能人才培养的重要模式。目前高职院校中文专业中的任务导向教学模式尚处于初期探索阶段,研究拓展空间广阔。如何拓展任务导向型教学模式在中文专业的成效与影响,将从人才培养体系、具体课程实施、拓展融合范围、实效提升等方面加以研究。
作者：何恩贵 刊期：2012年第06期
社会性软件的存在使教学过程与学习资源建设产生了深刻变化,社会性软件可以创建新的教学与学习环境,增强教学平台的开放性,为教师专业化发展和自身教学技能的提高提供了技术支持,使教学与学习在空间和时间上得到了拓展,教与学的过程和学习资源得到了优化,通过任务驱动、学生参与营造平等协商的对话环境、营造科学管理知识的氛围等策略,使得社会...
作者：孙菲 刊期：2012年第06期
根据高职高专计算机网络技术的发展趋势及社会需求,提出了计算机网络技术实训课程体系建设存在的问题及改进方式,并提出了计算机网络技术实训课程的实训内容、实训方法、课程结构、实训考核等方面所应采取的措施与对策。
作者：宋亚林 刊期：2012年第06期
阐述了《通用机床的检修与维护》课程实施＂教学做一体化＂教学的必要性,列举了实施＂教学做一体化＂教学的几种具体过程,并提出了确保＂教学做一体化＂教学质量的保证体系。
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