黑龙江工业学院学报·综合版

黑龙江工业学院学报·综合版杂志 省级期刊

Journal of Heilongjiang University of Technology(Comprehensive Edition)

杂志简介:《黑龙江工业学院学报·综合版》杂志经新闻出版总署批准,自2001年创刊,国内刊号为23-1599/Z,是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊,致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学理论与实践、思想政治工作研究、法学研究、经济理论与实践、外语教学与研究、工程技术与应用、数理化研究、文学研究。

主管单位:黑龙江工业学院
主办单位:黑龙江工业学院
国际刊号:2096-3874
国内刊号:23-1599/Z
全年订价:¥ 700.00
创刊时间:2001
所属类别:工业类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.45
复合影响因子:0.49
总发文量:6474
总被引量:6581
H指数:12
引用半衰期:5.7022
立即指数:0.1231
期刊他引率:0.9903
平均引文率:6.975
  • 蔡元培女子教育思想评析

    作者:陈美; 杜学元 刊期:2011年第03期

    蔡元培是中国女子教育现代化的先驱。他从民族发展和男女平等的角度提倡女子教育,提出男女平等的教育观和养成女性高尚品行并自立于社会的女子教育目标。他主持并颁布了有关男女同校的政策法规,全力支持和推行在大学、中学实行男女同校,从而开创了一代新风。

  • 岭南文化在教育中的传承与创新

    作者:饶品良 刊期:2011年第03期

    岭南文化是中华文化的重要组成部分,为中华文明的辉煌作出了重要贡献。当前,广东在建设文化强省的征途中,岭南文化又将义不容辞地挑起重担。而教育是一项复杂的系统工程,它是文化传承和创新的重要载体,通过教育,可以使所在社会群体的文化素质得到加强和提升,这对继承和弘扬岭南文化,建设广东文化强省有着重要的意义。

  • 论结构主义课程论对电视教材编制的启示

    作者:屈洁 刊期:2011年第03期

    计算机、网络技术的飞速发展,对电视教材在教育中的应用提出了严峻的挑战,电视教材的编制要有新的思路和方法,才能更好的适应当代教育。试解读布鲁纳结构主义课程论的内涵,提出电视教材编制的新思路和观点,以期为今后提高电视教材的编制质量提供参考。

  • 关涉教师幸福:教师合理身份的伦理诉求

    作者:刘彦平 刊期:2011年第03期

    教师的幸福关系着国家和社会的幸福,关系着学生的发展和民族的未来,而教师的幸福需要社会对教师身份的合理定位形成的良好教育环境。拟从伦理学的角度出发,分析了目前教师身份对其幸福的冲击,以期能引起社会重视,对教师身份进行合理定位,使教师能获得幸福。

  • 中小学校长职业化角色现状的调查研究

    作者:高慧杰; 方绪军; 赵娟 刊期:2011年第03期

    计划经济体制在向市场经济体制转型期间,校长的身份也经历着从职务化向职业化转变。以行政主义为核心,以官本位为思想意识的长期影响下,转型期校长的两种身份割裂出现非常态。通过对校长专业化和角色定位等两个层面的调查分析校长职业化趋势的现状。表明广大校长的职务化身份依然凸显,实现职业化身份依然漫长。

  • 关于高校思想政治理论课实践教学的思考

    作者:姜玉梅; 郭军利 刊期:2011年第03期

    高校思想政治理论课实践教学的开展过程中,暴露出教学形式比较单一、部分学生重视程度不高、实践教学长效机制不健全等问题,原因主要有思想政治理论课教师教学工作量较重、实践教学平台有限、实践教学经费投入不足等。为此,必须明确高校思想政治理论课实践教学的界定,加强对实践教学的研究与思考;学习和借鉴其他高校的有益做法;整合教学资源,组...

  • 大学英语输出型教学模式下的教师话语优化

    作者:邱佩芝 刊期:2011年第03期

    大学英语输出型教学模式着重于将学生的语言输出活动最大化。而课堂上教师话语的质量和运用艺术则决定了学生的输出时间和机会,从而影响了学生的语言交际能力。拟从阐述教学模式和教师话语的关系入手,分析了大学教师话语特点和运用所存在的问题,最后提出了几种优化教师话语的策略。

  • 《新视野大学英语》读写教程选材之我见

    作者:石晓红 刊期:2011年第03期

    《新视野大学英语》是目前高校普遍选择的非英语专业教材。基本上该教材能够体现当今社会的发展趋势,且能够抓住社会热点。而该系列教材的读写教程的选材方面存在着某些不足,例如主题不一致,难易程度错位及因内容选材和习题带来的文化不安。

  • 多种方式实现以视频为媒介的听说课堂语言习得

    作者:赵宇 刊期:2011年第03期

    视频材料凭借真实的语境和语言输入促进听说课堂上的语言习得。拟以输入假说、互动假说为理论基础,探索运用语音分离、视频暂停、分片段观看、正常观看四种方式使用视频材料开展听说教学活动,分析其如何促进学生听说课堂的语言习得过程,并简要指出教师在利用视频进行教学活动时应注意的问题。

  • 提高师范专业学生就业能力的综合措施

    作者:赵洁婷 刊期:2011年第03期

    论述了提高师范毕业生就业的综合措施,即改革人才培养方案、强化学生社团活动、增设就业指导课、职业生涯规划竞赛等。

  • 高职应用文写作教学的现状与对策研究

    作者:由娜 刊期:2011年第03期

    高职应用文写作教学的现状不容乐观,拟分析其原因所在,并提出了解决对策,如更新观念、革新教材、提高教师专业素养和运用多种教学方法等。

  • 21世纪我国民办高校体育教学发展现状与对策研究

    作者:赵江阳 刊期:2011年第03期

    拟以当前我国民办高校的体育教学为出发点,从教学模式、教学目标、教学内容与方法、教学过程、教学环境、师资力量六个方面全面而深入地分析了我国民办高校的体育教学发展现状,针对教学中存在的问题,提出了具体对策,为以后的民办高校体育教学改革提供一定的方法和理论依据。

  • 科学发展观视域下人的全面发展的价值研究

    作者:李丹萍; 汪沅 刊期:2011年第03期

    人的全面发展是马克思关于未来和谐社会的基本价值诉求,总结改革开放30多年的基本经验,我们党把科学发展观作为党的重大思想战略,体现了人的自由全面发展是社会主义和谐社会思想的理论基础,并以实现人的全面发展和科学发展观视域下的和谐社会的核心价值取向。

  • 论劳动的对象化和劳动的异化——读《1844年政治经济学手稿》

    作者:李佳 刊期:2011年第03期

    马克思在扬弃黑格尔、费尔巴哈的对象化、异化概念的基础上提出了劳动异化理论,认为对象化劳动是劳动的一般本性,是人类生存与发展的永恒现象,而异化劳动只是对象化劳动的特殊情况,是在资本主义社会中劳动对象的丧失和被对象奴役。区分二者对于异化理论,特别是对异化的扬弃,肯定私有财产的积极本质以及对共产主义理想的坚持有重要的理论意义和现...

  • 论《共产党宣言》中的唯物史观思想

    作者:袁泉 刊期:2011年第03期

    《共产党宣言》全篇自始至终贯穿着唯物史观的基本精神,始终强调每一历史时期的经济生活以及必然由此产生的社会结构,决定着该时代的政治生活和精神生活,并由此出发,结合无产阶级和资产阶级的发展历程,阐述了生产力和生产关系原理、阶级斗争理论、民族问题以及家庭关系等,体现了新世界观理论与实践相统一、革命性与科学性相统一的显著特点。