摘要：以任务型教学和学习领域课程为理论指导，职业教育背景下《商务英语视听说》课程标准的构建思路是，在学习领域课程中实施任务型教学，在基于工作过程的学习情境中培养职业能力，文章展示了学习领域课程标准的开发个案。
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