杂志简介：《黑龙江工业学院学报·综合版》杂志经新闻出版总署批准，自2001年创刊，国内刊号为23-1599/Z，是一本综合性较强的工业期刊。该刊是一份月刊，致力于发表工业领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学理论与实践、思想政治工作研究、法学研究、经济理论与实践、外语教学与研究、工程技术与应用、数理化研究、文学研究。
作者：王伟 刊期：2009年第05期
通过分析高校贫困大学生职业生涯发展的困境及其职业生涯规划的影响因素,对高校指导贫困大学生进行职业生涯规划提出一些实施策略。
作者：夏吉莉; 刘景刚 刊期：2009年第05期
随着和谐发展观的不断深入和高校素质教育的推进,大学生适应性教育的重要性日益突显。要增强大学生适应性教育的实效性,应该从大学生这一主体的内在因素着手,因为从缄默知识理论视角的分析能充分说明这一点,这将成为开展大学生适应性教育的理念指导。
作者：田林双 刊期：2009年第05期
随着高等教育的发展和大众化教育的推行,一个日渐扩大、不容忽视的弱势群体在高校中出现。关注学生弱势群体是弱势群体健康成长的需要,也是高校构建和谐校园的必然要求。试对高校学生弱势群体存在的类型及产生的原因进行分析,并就此提出了解决问题的一些相关对策。
作者：郑进贵; 杨林 刊期：2009年第05期
运用文献资料法对我国高校校园体育文化的特点和民族传统体育的特性进行剖析,阐释了民族传统体育文化在高校校园体育文化建设中的参与价值,通过民族传统体育在高校校园体育文化中的参与来促进学生的全面发展,打造具有民族特色的高校校园体育文化,同时也能促进民族传统体育的传承与发展。
作者：赵莉霞 刊期：2009年第05期
教师对课程目标设定的良好理解,关系到课程改革的成败。我国自建国以来颁布了多部小学数学课程标准（教学大纲）,了解、分析小学数学课程目标的发展演变历史,使我们认识到：数学课程目标的良好实现有赖于教师：认识课程目标理念、内容的不断发展,正确对待数学教育改革,认识改进教和学是长时间的工作,转变教师观念。
作者：王平风 刊期：2009年第05期
大学生就业能力包括实践执行能力、智慧胜任能力、分工合作能力、自主发展能力、个性适应品质、印象管理能力和情绪调控能力七个维度。要提高大学生的就业能力,高校必须坚持以就业能力为本的核心理念,转变教师思维方式;以就业能力的内涵为本,增强大学生就业主体性;以就业能力的内涵为依托,改革课程设置;以就业能力的意识为立足点,提高大学生创业...
作者：操维琦; 朱景林 刊期：2009年第05期
新形势下,大学生呈现出新的特点与变化,辅导员是高校学生工作的主要承担者。高校辅导员只有通过塑造自身高尚的人格,构建合理的知识结构,做一名教育工作的＂多心人＂,把握好与学生之间的距离和尺度,才能有效地与学生构建良好的师生关系。
作者：丁三姐 刊期：2009年第05期
新时期高校校风建设必须在科学发展观的指导下,坚持作风建设、教风建设和学风建设相结合,以优良的干部作风带动教风,以优良的教风带动学风,从而形成优良的校风。
作者：张晓冬 刊期：2009年第05期
新建本科院校教师教育课程体系直接影响着基础教育教师的质量,这源于它们在过去、现在甚至将来一定时期都将是我国地方基础教育师资培养供给的主要阵地。与新课程改革、教师专业化发展对教师素质的要求对比,新建本科院校教师教育课程体系在课程理念、课程结构、课程标准和课程评价等方面存在不足。针对存在的问题,新建本科院校教师教育课程发展...
作者：马晓东; 朱桂平 刊期：2009年第05期
加快苏北振兴,是贯彻落实科学发展观的必然要求,也是推进江苏省＂两个率先＂的迫切需要。围绕苏北高等职业教育如何促进苏北经济更好地协调发展进行了阐述,提出了一些建议与对策。
作者：朱军 刊期：2009年第05期
对于刚刚进入大学校门的学生来说,尽快适应大学生活是非常重要的。拟从三个方面分析了引起大一新生不适应的原因,并针对这些原因提出对策,帮助大一新生尽快适应大学生活,为圆满完成学业打下良好的基础。
作者：李阳; 陈斌; 叶正华 刊期：2009年第05期
和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,实现社会和谐,建设美好社会,是人类的不断追求,也是一代代中国共产党人的不懈追求。在探索中国特色的社会主义道路时期,关于社会主义社会建设的重要理论中包含着丰富的和谐社会思想,涉及社会主义建设的政治、经济、文化和社会等多个方面,对我们构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。
作者：苏允苹 刊期：2009年第05期
荀子的＂制名以指实＂的名实思想是从唯物主义角度对春秋战国时期诸子百家的名实观做了客观地批判和吸收得出的比较科学的结论。荀子在对名实问题的阐释过程中发展了古代的认识论和逻辑学思想。
作者：范琪 刊期：2009年第05期
解释学或称释义学、诠释学,一种关于意义、理解和解释的哲学理论。伽达默尔的哲学解释学思想为心理学提供了新的解释学方法论,这对纠正实证主义心理学忽视人的特性的偏颇观点起着积极作用,在心理学方法论上形成了实证主义、现象学、解释学的三足鼎立之势。
作者：姜永志; 张海钟 刊期：2009年第05期
中国心理学在形成之初,走的是舶来主义的路线,几乎全盘接受了西方心理学的哲学基础和方法论,秉承其实证主义的路线而很少有自己独特性的方面,使得翻译主义盛行的中国心理学不能学以致用为国人服务,究其原因是西方心理学并不完全适合于中国国情,因此在西方心理学文化转型的同时,中国心理学也开始了一场革命性的变革。
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