黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：胡万山 刊期：2019年第01期
五大发展理念为新时期我国高等教育发展指明了方向,高等教育要将"创新、协调、绿色、开放、共享"的理念融入改革发展全过程。坚持创新发展,推动高等教育理念、制度、人才培养模式创新;坚持协调发展,促进高校内部结构、高等教育布局结构和供给侧结构性改革;坚持绿色发展,深化高等教育内外部治理机制改革,创造"绿色"发展生态;坚持开放发展,推进高...
作者：孙贵平; 商丽浩 刊期：2019年第01期
高等教育国际话语权被视为一国文化软实力的重要体现,为客观反映2007-2017年国际学术舞台上中国高等教育的研究成果,探查中国高等教育国际话语权的构建状况,采用文本分析软件对415篇以中国高等教育研究为主题的文献进行计量分析。结果表明:中国高等教育研究成果逐年增加、研究力量以中国内地和中国香港高校为主、研究内容以讲述中国特色高等教育...
作者：徐柱柱 刊期：2019年第01期
为比较准确地了解我国产教结合研究的热点、重点,文章利用Bicomb软件及SPSS软件,绘制出中国知网数据库1953-2017年7274篇产教结合研究的热点知识图谱。研究结果表明,我国产教结合研究热点主要围绕两大主线和六大领域展开。两大主线为职业教育人才培养与办学机制、职业教育发展改革与职业教育体系建设;六大领域包括职业教育办学模式、职业教育教...
作者：欧玉芳 刊期：2019年第01期
基于三个建设周期的基期和追踪期面板数据,文章构建双重差分模型评估"985工程"对建设高校科学研究、人才培养和社会服务相关变量产生的数量效应。研究发现,"985工程"对建设高校的科学研究和人才培养相关变量产生积极效应,但对社会服务相关变量产生的效应不显著,并且周期效应具有明显的延续性。此外,"985工程"对综合类建设高校和理工类建设高校相...
作者：陈海波; 姚蕾 刊期：2019年第01期
基于2015-2017年某教学研究型高校本科专业的调研数据,首先,采用层次分析法构建了包括生源状况、社会需求、教学质量、社会评价、就业质量等5项一级指标、10项二级指标和12项三级指标在内的高校本科专业预警评价指标体系;其次,利用聚类分析法和判别分析法,建立高校本科专业预警的判别函数,甄别出专业招录本科人数、专业新生入学最低分、毕业生就...
作者：何继新; 李露露 刊期：2019年第01期
作为适应经济发展新常态需求和吻合创新型国家建设的教育模式,高校创新创业教育在实施过程中面临主体局限化、内容单一化、过程协同乏力、知识割裂分散等诸多困境,需要从学术视角下搭建集培养、课程、实训、支撑为一体的高校创新创业教育分支体系、标准化的过程范式,以及在产业视角下建构"以创新创业知识共享模型"为核心的高校创新创业教育科学...
作者：石旭斋 刊期：2019年第01期
创新发展是普通地方高校实现内涵式发展的战略选择和必然要求。普通地方高校的创新发展不仅面临挑战,还存在自身特殊困难。深刻理解创新型大学的内涵与意义、积极更新教育思想观念,是实现创新发展的前提条件;理顺政府与学校之间权责关系、落实高校办学自主权,是实现创新发展的外部治理条件;推进内部决策民主化、科学化,激发师生员工积极性、主动...
作者：宫法明 刊期：2019年第01期
随着社会主义市场经济的发展,社会资本进入教育领域,民办高校成为一种重要的教育类型,民办高校又可以分为营利性与非营利性两种。对这两类民办高校的分类管理十分必要,分类管理有利于促进民办高校公益性、突破制度瓶颈、改进民办高校办学声誉、保障学校教育公平。但是受多种因素影响,营利性民办高校与非营利性民办高校在诸多方面依然存在较大争...
作者：郑洋 刊期：2019年第01期
经过近60年四个阶段的发展,我国高校人事制度已经日趋完善,并为高校事业的发展做出积极贡献。随着形势的变化,目前地方高校在人事制度方面仍存在教师主体性重视不够、人事改革缺乏系统设计、关键性制度突破乏力等问题与困境。综合目前国内外理论研究和探索经验,地方高校人事制度改革的整体原则就是要实施教授治学、推进二级管理、制定分类政策和...
作者：宋杰 刊期：2019年第01期
基于近五年来高校生均公共财政预算教育事业费、高校生均公共财政预算教育事业费总额占GDP总量比值等数据信息,以中部六省为研究对象,采用比较分析法,通过对政府分担高等教育成本进行研究发现,中部六省之间政府在高等教育成本分担的稳定性、分担水平上存在明显差异。中部六省整体与全国平均水平相比,政府分担高等教育成本的稳定性、分担水平差距...
作者：金劲彪; 韩玮 刊期：2019年第01期
实习是高校学生培养过程中的重要环节,在产教融合的背景下,实习有着特殊重要的意义。文章在实习权相关理论研究基础上,通过调研浙江省50多所高校,剖析了实习期间侵权的主要内容及形成原因,针对上述问题,从明确实习生法律身份、制定相关法律法规、加强过程监管、提升学生维权意识等方面,提出完善高校学生实习权保障机制的具体途径。
作者：叶晓力 刊期：2019年第01期
文章通过梳理我国研究生培养机制的演进历程,在不断深化研究生教育改革的背景下,分析研究生培养机制改革正在面临以下困境:培养目标定位模糊、课程教学标准缺失、培养过程制度保守、考核评价方式单一。为突破当前的困境,可采取以下路径策略:尊重多元化教育理念,明晰研究生培养目标;保障规范化课程内容,完善研究生教学标准;创新开放化制度设计,协...
作者：王兆林; 王娜 刊期：2019年第01期
文章基于B-Logistic回归模型与实际调查,从学生视角构建个体因素、教法与内容、效果与评价等三个方面指标体系,定量估计研究生课程教学有效性的影响因素。结果表明:个体因素对研究生课程教学的有效性没有显著影响,而教法与内容和效果与评价中的因素,如学生是否积极发言、课程是否有专题讲座、课程学习是否有学术感受、课程是否有较强实践性、课...
作者：杨超; 徐天伟 刊期：2019年第01期
专业学位研究生教育"双导师制"的系统设计及构建是制度实施的前提和基础。"双导师制"的制度设计对专业学位研究生教育的制度环境优化、指导模式革新和人才培养质量提升等具有重要理论和现实价值。新制度主义理论为专业学位研究生教育"双导师制"的制度设计及构建提供了全新视角和分析范式。"双导师制"的制度设计须紧紧围绕规制性、规范性和文化-...
作者：万爱莲 刊期：2019年第01期
本科教师教育是我国教师教育的重要组成部分。一百多年来,我国本科教师教育课程结构经历清末朦胧的意识(学习日本)--民国时期的萌芽(模仿美国)--中华人民共和国成立初期的粗具雏形(照搬苏联)--建设中国特色社会主义阶段的基本固定成型--当今的多样化(借鉴基础上的创新)这样一个演变历程。我国本科教师教育课程结构每一次变迁都与国家、社会、大...
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊