黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：鲁世林; 冯用军 刊期：2018年第10期
＂双一流＂大学建设的监测机制涉及＂双一流＂建设的目标、利益主体、监测方法与监测结果等,主要构成要素包括政府、高校、专家委员会和社会公众;评估标准要涵盖高校的基本职能,突出人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等职能;评估指标体系要涉及人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等职能,涵盖师资质量、雇主声誉等多个指标;评...
作者：戴羽 刊期：2018年第10期
在我国高等教育发展进程中,双肩挑模式的价值嬗变加重了学术权力行政化趋势和学术资本主义倾向。双肩挑模式变革困境的成因既有角色定位不清、价值冲突、考核评价体系不健全等内因,也有东方官本位文化和西方学术资本主义等外因。建设＂双一流＂大学需要学术人员和行政人员打破利益壁垒、携手共进。从构建＂立交桥＂式的组织沟通文化、重塑学术创...
作者：付海南; 毛丽娅 刊期：2018年第10期
高校人才培养是大学的基本职能之一,是高校跻身一流大学和一流学科行列的根本体现和重要抓手。在国家建设＂双一流＂的背景下,高校人才培养存在缺位的状况,体现在人才培养职能的边缘化、人才培养目标的趋同化、人才培养过程的市场化。培养一流人才是大学永恒的使命,在双一流建设中,＂准确定位,强化一流人才培养职能;主动换位,打造一流人才培养特...
作者：姚宇华; 黄彬; 陈想平 刊期：2018年第10期
在＂双一流＂建设背景下,通过对全国219所理工类高校办学定位的实证分析,发现当前我国理工类高校办学定位存在同质化现象较为严重、办学定位求高、办学定位特色表面化与形式化等问题。基于整合的新制度主义理论框架,制度环境对高校办学定位形成结构性制约,同时大学作为理性的行动者,在制定办学定位过程中,具有一定的能动性。为了优化与改进理工...
作者：周洁; 张建卫; 周愉凡 刊期：2018年第10期
在军民融合发展国家战略的驱动下,高校日益成为推进军民融合科技创新发展的战略高地。运用历年统计数据,分析得出：高校开展军民融合科技创新所具有国防科研人才集聚、经费投入力度大、创新活力增加及创新成果显著等优势,但同时也存在高校战略定位不明晰、科研管理体制不健全、科研资源整合不足、成果转化率不高的发展性问题。因此,基于现状提出...
作者：庞颖 刊期：2018年第10期
大学理念是一种大学哲学观,是多元利益主体理性视角下的大学根本观点体系,是应然状态下的大学精神与实在,也是从高等教育大国走向高等教育强国的逻辑起点。文章从民国期间的大学理念出发,剖析历史上中国大学理念之精髓。从正、反两个方面入手,阐释当下大学理念＂消失＂的真假之辩。以＂中国特色社会主义大学＂与＂双一流大学＂建设为契机,从大学...
作者：刘强 刊期：2018年第10期
高校毕业率是衡量高校人才培养合格水平的重要指标,是合格型质量观在高校人才培养质量中的具体表现。中美两国高校受社会文化观念、教育体制机制、质量保障体系、教育教学模式等因素的影响,其本科毕业率对人才培养质量评价的有效性呈现出明显的差异。深入认识这一差异,揭示其背后所隐含的复杂因素,对我国高校深化人才培养体系改革、提高人才培养...
作者：白文昊 刊期：2018年第10期
吸纳并留守一批专业化的师资队伍、促使民办高校从外延式发展走向内涵式发展分别为民办高校教师职业吸引力的目标向度与价值向度。现实调查发现,民办高校教师职业吸引力贫乏,具体表现为民办高校师资队伍结构失衡严重、稳定性差、职业提供不足、在岗教师工作满意度低下。因此,从宏观政策、中观治理以及微观个体出发,实现政府、学校与教师自我的多...
作者：李文章 刊期：2018年第10期
经过改革开放40年的努力,我国民办高等教育发展取得显著成就,结构系统发生历史性变革,组织内生能力得到根本性提高,制度改革取得实质性突破,为加快实现高等教育大众化、培养各级各类高级专门人才、促进经济社会发展做出重大贡献。这些成就,得益于尊重基层探索,得益于改革循序渐进,得益于良好政策环境。展望未来,面对时代背景变化,民办高等教育要...
作者：徐静 刊期：2018年第10期
中国特色社会主义进入新时代,需要我们从基本规定、现实境遇和发展路径等方面深入揭示高等教育综合改革的发展逻辑。高等教育综合改革的基本规定建基于历史与现实统一之上,表现为高等教育价值上的应然、规律上的必然和状态上的实然等三个层面;时代境遇体现在高等教育发展阶段、发展方式、发展道路、治理结构方面的新特质;发展路径应从高等教育综...
作者：张侃 刊期：2018年第10期
大学的变革都是以制度变迁的形式实现的,强调大学制度变迁的研究旨在解释和指导中国大学正在发生的改革进程。对大学制度变迁的研究不应只是进行简单的历史梳理和事件分析,而是需要立足于＂大学制度变迁＂这一独特的研究对象,构建起系统的分析框架。文章综合运用新制度主义三种分析范式的主要理论,在充分认识、厘清大学制度变迁内部结构,即变迁...
作者：曲纵翔; 王卓煊 刊期：2018年第10期
中华人民共和国成立以来,中国的高等教育评估经历徘徊与探索、重新起步、走向制度化等阶段,至今已趋向稳定与成熟。文章以历史制度主义为基点,通过建构制度主义所强调的行为体、理念等要素对前者的修正,回顾了中国高等教育评估制度的发展历程。同时,更新评估理念,推动评估主客体多元共治等将是中国高等教育评估制度不断完善的有效思路。
作者：刘文霞 刊期：2018年第10期
为适应创新驱动的知识社会新形态的呼唤和需求,高校智库需紧抓供给侧结构性改革的历史机遇,创新政策科学知识供给制度,实现高校智库知识供给侧和需求侧的协同共进。一方面,在遵守＂专业性＂和＂价值性＂的内部供给侧改革逻辑前提下,从研究范式、人才培养、组织结构和智库精神等四个要素实现内部知识供给制度创新;另一方面,为了实现高校智库与外...
作者：王骥; 查永军 刊期：2018年第10期
作为学校与院系之间的中间环节,高校职能部门需要在服务学校领导和院系中充分发挥作用。处理好职能部门与院系之间的关系是高校内部治理现代化的重要任务,职能部门应该对院系行使服务和监督的职能。因为＂权力本位＂观念、制度层面对职能部门职能定位不明确等,使得职能部门存在定位越位问题。只有实现高校去行政化落地生根,推进职能部门大部制改...
作者：余利川; 段鑫星 刊期：2018年第10期
学院治理是国内大学治理研究领域的前沿点,研究历程久远、成果颇丰。立足学院治理的＂真语境＂＂真问题＂,通过文献计量分析,依据＂治理研究历程—谁参与治理—治理什么＂的主要逻辑,反思学院治理的本土化研究,解读学院制、学院治理主体与治理内容。从宏观国际、中观政策、微观组织视野审视学院治理改革,正视新旧＂行政化＂的双重挑战,同现代大...
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊