黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：党彦虹 刊期：2018年第09期
“双一流”建设的提出,既为我国高校的发展带来新的活力,也为高校的指明发展方向,确定实现路径。师资是一所高校实现人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新基本大学职能的支撑资源,是一所高校保持持久竞争力、强大发展优势和突出发展特色的命脉所在。在“双一流”建设背景下,抢人、挖人成为当下高等教育的热词,高校教师流动也就成为常态。...
作者：韩益凤 刊期：2018年第09期
在“双一流”建设背景下,政府为大学跨越式发展提供政策支持与制度保障,但在“双一流”建设过程中,大学内部仍然存在过度市场化、学术资本主义等诸多影响大学教育走向卓越的倾向。让大学回归常识、让学术回归自由、让教育回归人性是大学超越平庸、实现教育理想的有效路径。
作者：王越乙; 杨晓蕾 刊期：2018年第09期
从学科发展的历史和学科建设的内涵出发,探讨学科建设的意义,分析绩效评价与学科建设的关系,并发现学科建设绩效评价过程中存在的问题。针对问题提出以绩效为杠杆的学科建设建议：一是理清学科人员队伍,保证绩效评价的准确性;二是明确绩效评价不是目的,学科建设才是目标;三是加强制度建设,建立后监督机制;四是将绩效评价变成常态,循序渐进推进学...
作者：宣星宇; 张建卫; 周洁 刊期：2018年第09期
系统科学为研究美国军民融合高等教育发展提供了重要的方法论视角。基于系统科学视角分析后发现,防务部门与普通高校之间的协调机制是推动美国军民融合高等教育发展的关键性因素,但其功能作用尚未受到研究者重视。该协调机制由法律保障机制、行政监管机制、契约推动机制和社会助推机制共同构筑而成。通过揭示美国军民融合高等教育协调机制的重要...
作者：周方舒 刊期：2018年第09期
现代书院作为中国高等教育探索如何提升人才培养质量的创新尝试,近年来在高校中发展迅速,书院的数量不断壮大。发展中的“善政”和“善治”无不取决于“善制”,构建高效特色的现代书院制度及组织结构是书院建设的关键所在。为此,文章运用元分析的统计方法,以“现代书院建设”为主题,对社会转型背景下中国高等教育现代书院建设的研究现状进行分析...
作者：杨滢 刊期：2018年第09期
中西部地区高等教育的振兴既关系到我国社会的总体发展,也关系到中西部人民的幸福和国家的长治久安,它是整个社会发展的基石。为提升我国中西部地区高等教育的水平,国家制定了《中西部高等教育振兴计划》。在该计划实施7年后,文章通过对贵州省高等教育数据进行对比,审视其实施效果,反思如何在党的精神的指引下,不断完善“振兴计划”,提升其时代...
作者：刘文芳; 张金运 刊期：2018年第09期
核心素养作为深化我国课程改革的顶层理念,影响着高效课堂的建构。基于核心知识的高效课堂症结与危机在于课堂教学目标重预设而轻生成、过程重认知而轻情感、方法层面重模式而轻理念、评价层面重掌握而轻理解等四个方面。基于此,分析核心素养对于高效课堂教学目标理解、教学过程价值选择、教学方法理念回归、教学评价重构之价值与意蕴,提出构建...
作者：刘亮军 刊期：2018年第09期
新工科建设是新经济发展赋予时代的必然产物,是地方本科院校人才培养改革的新出路。文章通过解读新工科人才培养的内涵蕴意,分析了地方本科院校新工科人才培养的时代使命,从“优化专业结构、改革培养模式、重构课程体系、提升师资队能力、完善工程实践平台和深化协同育人”等六个方面提出地方本科院校开展新工科人才培养的路径建议。
作者：任艳莉; 王彤 刊期：2018年第09期
为探究信息素养教育现状和发展趋势,利用Cite Space软件对863篇CSSCI论文分析,绘制成知识图谱,展示国内信息素养教育的发展历程,审视研究现状。发现既有的研究主要集中在信息素养教育教学模式、教学内容、图书馆等三个方面。目前研究成果相对分散,尚未形成系统的信息素养教育体系,定量分析成果偏少。图书馆和相关部门共同参与,实现共建共享以及...
作者：张阳 刊期：2018年第09期
教育是现代社会实现不同层面流动的关键通道,就业是实现不同群体间流动的重要环节。在就业机会和就业资源短缺的情况下,父母的职业和受教育程度影响大学生所获得的就业机遇和就业选择范围。文章通过分析大学生弱势群体就业不公平现象的形成机理和就业能力不足产生的原因,政府、市场、社会和高校应发挥合力,强调“供给”与“需求”的有效配合,从...
作者：王世钰 刊期：2018年第09期
跨文化敏感是个体在理解、欣赏文化差异的基础上促进跨文化交流中运用恰当、有效行为的感性能力,是跨文化交流中最核心的能力。当前,我国大学生的跨文化敏感度偏低,且理工科学生弱于文科学生。在新时代语境下,我国大学生常常直面国际或国内各地区间的跨文化交流,高等教育有责任帮助大学生提升跨文化敏感度;提升大学生的跨文化敏感度反过来也能促...
作者：谭建平; 王卓 刊期：2018年第09期
“互联网＋”与大学生核心素养培育契合在一起,既是大数据时代、互联网时代信息技术发展的必然要求,也是大学生核心素养依托网络载体拓宽培育途径的必然体现。要实现二者之间的有效融合,需掌握本体论、价值论、方法论等三个维度;科学剖析其培育产生认知触发、理性认知、践行动力、主体自觉的内化过程;着力探寻网站搭建、生态调控、正面宣传、深...
作者：李莉 刊期：2018年第09期
困扰地方高校发展的根本原因在于组织终极目标的模糊性、科层文化惯性的阻碍和权力的垄断性等三个方面。根据大学治理理论,应取消现行的二级学院建制和以职能为依据而组建的行政管理部门,采取基层单位自组织。通过理念变革弱化领导权威、自主自治构建团队应对组织僵化、平等协商目标和规则激发全体活力、信息公开克服制度缺陷等四个维度,来完善...
作者：高远飞 刊期：2018年第09期
中华人民共和国成立以来,民办高等教育政策经历消亡、允许与限制、鼓励与规范、依法治教等四个阶段,民办高等教育政策变化与政策导向、高等教育政策目标、社会经济发展规律有密切关联。民办高等教育政策的未来趋势应当一是鼓励民办高等教育追求更高学术水平,二是理顺民办高等教育管理体制,三是通过将民办高等教育机构划分为营利与非营利性机构解...
作者：顾云海; 刘明 刊期：2018年第09期
地方本科高校转型发展已经成为我国高等教育发展的一个基本趋势。然而,在个性化应用型人才培养的道路上,地方本科高校仍然面临转型前积累的人才培养方面的突出问题,这些问题的存在不利于个性化应用型人才培养目标的实现。树立“个性化”本科人才培养理念,立足培养特色专业化应用人才;坚持“应用型”人才培养目标定位,着力构建能力导向型培养方案...
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊