首页 期刊 黑龙江高教研究 中国歌剧片段唱演融入综合性大学音乐专业声乐课教学的效能研究 【正文】

中国歌剧片段唱演融入综合性大学音乐专业声乐课教学的效能研究

作者:万山红 国防大学军事文化学院; 北京100091
综合大学   中国歌剧   声乐教学  

摘要:在当下高校音乐专业教学中,中国歌剧教学虽然取得一定成绩,但鲜有文献从综合性大学音乐类专业声乐课教学内容入手,对中国歌剧片段唱、演教学进行论证。由此出发研究可见,在综合性大学音乐类专业声乐课中推行中国歌剧渗透教学,不仅能提高学生的学习兴趣,实现唱、演综合能力提升,为学生拓展就业渠道,还能增进师生对中国歌剧的认识与理解,为开展中国歌剧教学降低门槛,间接实现中国传统音乐、传统文化传承,促进民族声乐事业发展,推进中国歌剧世界化进程。

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