首页 期刊 黑龙江高教研究 “尚和”的结构:当代大学生“尚和”内隐观研究 【正文】

“尚和”的结构:当代大学生“尚和”内隐观研究

作者:陈浩彬; 刘洁 江西科技师范大学教育学院; 江西南昌330013
内隐观   大学生  

摘要:为了解当代大学生"尚和"内隐观,依据激活扩散模型,以"尚和"为刺激词,请384名大学生进行自由联想,选出前60个高频概念词为分析单位,再请90名被试对其实施分类,最后基于亲疏程度进行系统聚类分析,结果得到7个基本簇及4个类别。综合表明,"尚和"在当代大学生头脑中从"个人自身性格与品德"、"人际交往态度与倾向"、"人际交往素质与修养"和"人际合作的行为品质"等四个方面进行表征与建构,具有传统性与现代特征。

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