黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：蔡文伯; 尹佳琛 刊期：2017年第04期
大学章程作为大学的基本法律,以特定的价值取向来引导高校教育的发展。通过对我国38所“985”高校大学章程进行文本分析,对我国大学章程制定的价值取向进行研究。创建世界一流大学是目标价值取向;以人为本是本体价值取向;完善大学治理结构是工具价值取向;社会服务是功利价值取向;建设中国现代大学制度是基础价值取向。但同时也应当回归初心,遵循...
作者：钱静珠; 胡金平 刊期：2017年第04期
文章运用元分析方法,从年份、研究主题、研究视角和学校类型等四个维度,对高校实施创新教育及相关研究进行分类和编码。研究发现,目前我国高校创新教育研究的热点问题主要集中在高校大学生创新能力培养、高校教师创新教育能力、高校创新教育实践、高校创新教育评价和高校创新教育影响因素等五个方面。高校创新教育实施与研究在研究主题、学校类...
作者：宋东清; 付瑛 刊期：2017年第04期
目前,关于学习的生态化研究取向呈现“系统论”与“特征说”的分殊,其内涵与特征尚未达成学界的共识。生态化学习内涵与特征的构建路径：一是对生态化学习行为的属性特征进行扎根研究;二是对具有生态化取向的学习理论进行重新解读。通过对大学生生态化学习行为特征的扎根理论研究,构建生态化学习系统的认知建构、生态个体、生态人际和生态环境等...
作者：陈明; 王春春 刊期：2017年第04期
钱学森之问被称为“世纪之问”,也是中国高等教育的“斯芬克斯之谜”。从高等教育学人才培养要素与结构的视角,钱学森之问可以分解为四对玄机与谜题,即专业结构的单一性与复合性的矛盾、思维结构的逻辑思维与形象思维的矛盾、学术结构的学与术的矛盾、教育结构的通识教育与专业教育的矛盾。从高等教育学学科视角明确和分辨这四对玄机与谜题,既是...
作者：许应华; 付文升 刊期：2017年第04期
在我国教师教育课程结构体系中,学科专业课程占的比重最大,但其结构并不合理。主要是与基础教育学科课程内容缺乏衔接,学科课程与教育类课程缺乏联系,缺少综合学科课程和活动课程。为此,要建构合理的学科课程体系,必须坚持与基础教育课程体系相对接的原则,以教师学科教学知识发展理论为依据的原则,学生个体性、社会性和职业性相结合的原则。具体...
作者：叶金珠; 陈倬 刊期：2017年第04期
当前,国内MOOC研究系统性文献较少,为能对最新研究水平做一个整体性描述,以CNKI数据库收录的1171篇国内MOOC研究核心期刊论文为数据来源,运用Cite Space信息可视化软件对相关文献数据进行科学图谱分析。分析了国内MOOC领域研究的时间分布、机构分布、期刊分布、学科和基金分布以及研究热点与前沿。结果显示：北京师范大学、华东师范大学等机构在...
作者：岳爱武; 张尹 刊期：2017年第04期
民国时期博士研究生教育经历从无到有、从理论储备到实践探寻的艰难过程。1912年中华民国成立,加强了与欧美的文化教育交流,规范了各项教育制度,使得研究生教育由清末的制度设想进入教育实践阶段。1927年南京国民政府成立,国家渐归一统,教育立法日益健全,教育制度日臻完备,硕士研究生教育的探索开始进入正轨,更高级别的博士研究生教育亦提上议事...
作者：蒋文昭 刊期：2017年第04期
在知识经济社会背景下,创新成为高级知识经济体发展的核心动力。“集群、创新网络、分形研究、教育与创新生态系统”组成模式3知识生产系统的核心构件。而知识生产模式的转型是现代大学改革的重要理论基础。随着知识生产模式的重大转变,我国大学要在大学知识生产观念、学术研究取向、学科组织变革与活动边界、协同创新机制建设及制度创新等方面...
作者：谢蕾蕾 刊期：2017年第04期
针对现代大学生学习管理的新特点,采用社会网络分析（SNA）方法对学生群体的学习状态进行研究。以某大学应用统计专业学生为例,通过问卷调查构造学习关系整体网络,并对网络的结构、中心性、凝聚子群等特征进行分析,从而发现集体中的掌权者、边缘学生、小团体现象,为班导师和辅导员实行更有效的学生动态管理提供有针对性的决策建议。
作者：柳燕 刊期：2017年第04期
我国高校知识产权保护研究经历萌芽、发展、争鸣和深化等四个阶段,研究的主要内容涉及高校知识产权保护的意蕴、必要性、目的和作用、存在问题和主要策略等方面。当前,我国高校知识产权保护研究存在研究成果的转化利用相对滞后、理论研究的深度和广度不够、研究过程与论证略显松散和随意、缺乏科学性等问题。后续研究应着力于理论体系研究,探索...
作者：宋广伟 刊期：2017年第04期
允许设立营利性民办学校、对民办学校分类管理,这既是我国高等教育改革与创新的重要内容,也是国家整体推进教育治理体系和治理能力现代化的重要举措之一,但当前营利性民办高校还存在“社会抵触现象”。这种现象表现为民众对营利性民办高校在心理上不认同、在行动上不支持,导致学校生源不足、教职工流动频繁等严重问题。研究发现,法律政策变迁、...
作者：王光荣; 吴婷 刊期：2017年第04期
一流大学是一个国家和民族举办的高水平大学,在各国高等教育中均有举足轻重的地位,因而其高考录取线差的变化差备受关注。通过统计2006-2015年我国6所不同地域和办学层次的一流大学在东部、中部及西部地区9省份的高考录取线差均值,发现各一流大学高考录取线差均呈逐年上升趋势,理工类专业线差涨幅显著高于文史类专业,且不同办学水平的大学录取线...
作者：向兴华; 刘捷; 肖秋霜 刊期：2017年第04期
通过对38所“985工程”大学的章程进行文本分析,发现我国大学章程在学生权利的明确上存在表述多样化、内容相似的特征,依据教育类法律规定的受教育权主体法定权利是大学章程明确的学生权利的主要组成部分,依据非教育类法律规定的其他主体身份法定权利则是补充组成部分。现行大学章程中明确的学生权利内容具有其合法性与合理性,同时亦存在不足之...
作者：任恒 刊期：2017年第04期
作为中国特色新型智库重要组成部分的高校智库,在政策分析的人才培养、为政府部门提供决策咨询和社会服务等方面发挥重要作用。文章对我国高校智库的生存现状及其面临的困境进行分析,认为当前高校智库的管理体制和运行机制问题是导致其研究成果质量不高、影响力不足的主要原因。因此,从管理体制与运行机制两个维度探索我国高校智库运作机制的创...
作者：朱萍; 孙东平 刊期：2017年第04期
政府主导高等教育发展的模式普遍存在,在高等教育管理体制改革中“越位”“缺位”“失控”等不良现象频出,转变政府职能,实现其服务价值已迫在眉睫。明晰实现服务价值的四个基准,做好实现服务价值的四个途径则是政府职能重新定位的关键。
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊