杂志简介:《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者:段成 李美涵 刊期:2016年第01期
文学是历史和生活的缩影,与意识形态和权利建构息息相关,根据后现代女性主义理论可知要改变性别歧视现状需要利用后现代思想进行解构和主体再建构。文章在此视域下尝试研究该时代文学作品中的性别语言差异特点并深入探求其背后的原因。将后现代女性主义的价值观取其精华去其糟粕,融入到教学中能够顺应两性和谐的社会发展趋势,帮助学生树立正确的...
影响因子:1.82
期刊级别:北大期刊
发行周期:月刊
影响因子:2.87
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:半月刊
影响因子:1.42
影响因子:4.6
影响因子:0.95
期刊级别:省级期刊
影响因子:0.92
发行周期:旬刊
发行周期:双月刊
影响因子:8.51
影响因子:1.46
影响因子:1.78
期刊级别:统计源期刊
影响因子:1.27
期刊级别:部级期刊