黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：瑚匕冠新 刊期：2014年第01期
美国大学的经验表明，在大学内部建立专门机构——概念论证中心，是提高大学创新成果商业化的重要举措。文章拟就加利福尼亚大学圣迭戈分校雅各布斯工程学院的“冯·李比希创业中心”作为个案研究，从其产生的背景及缘由、组织架构、工作内容与工作成效等四个方面对概念论证中心的运行特点进行剖析，进而归纳出我国高校能够从中汲取的经验以及对...
作者：段虹 刊期：2014年第01期
美育的重要性正日益凸显出来，美育的实施有助于全面提升大学生的综合素质。学生作为课堂教学的主体，其审美创造力的培养是美育的关键所在。多媒体教学作为现代教育的重要形式，通过展示图片、插入动画、播放影音等方法，能够有效启迪主体的灵感思维，陶冶主体的审美情操，并促成学生的审美创造，为审美教育的实施注入了源源不断的活力。
作者：李北群 乐青 徐中兵 刊期：2014年第01期
美国高校学生事务管理经历了“替代父母制”、“学生人事”、“学生服务”和“学生发展”等四个发展阶段，在新的历史阶段，美国高校学生事务管理以“学生发展理论”为理论指导，确立以学生发展为中心的服务理念，形成了高效快捷的运行机制。建立了专业化的管理队伍，学生事务管理水平得到提升，这些对我国高校学生事务管理工作都具有重要的借鉴...
作者：段俊霞 潘建屯 刊期：2014年第01期
乔治·凯勒的战略规划理论是美国高校在激烈竞争的环境下所采用一种新的高校管理理念和策略。其主要特点表现为：校领导“积极”领导与员工参与的结合，强调与外部环境的协调与非迁就，重视凸现高校比较优势与科学定位等，启示我们在高校管理工作中应关注学校的长期生存能力，注重以服务型学校模式为主的构建，凸显并宣扬高校特色。
作者：朱振林 刊期：2014年第01期
中国历史悠久，幅员辽阔，勤劳的中国各族人民创造了丰富灿烂的地域文化，这些是中华文明保有活力和发展动力的重要基础。然而，受到市场经济和大众文化等的冲击，地域文化出现萎缩和消亡的危机。大学作为文化传承创新的重要机构，应当增强责任意识，通过加强研究、纳入课程体系等途径，保护、开发、弘扬、创新地域文化。
作者：庄丽君 李丹丹 刊期：2014年第01期
就业能力培养是全方位、长时效的工作，英、美、澳等国家的大学已普遍将大学生就业能力的培养融入一般课程。在大学生就业形势日益严峻的背景下，我国高校应积极吸取发达国家的成功经验，吸纳所有的利益相关者共同参与大学生就业能力的培养，提供全程化、系统化的就业教育，为大学生职业生涯的纵深发展做好准备。
作者：杜文军 常艳 刊期：2014年第01期
文章运用文献计量学的分析方法，对我国大学教学研究2003～2012年间的研究成果进行了相关统计和分析。研究发现，我国大学教学研究总体呈现阶段性上升趋势；论文来源期刊分布分散；研究者的合作程度不够，且缺乏有效的校际合作；研究主题丰富多样，但缺少实践研究，且理科研究多于文科研究。据此，文章做了相应的思考和建议。
作者：刘彦博 魏海勇 刘世勇 刊期：2014年第01期
大学章程与大学内部治理具有紧密联系，两者在合法性内涵上具有内在一致性，大学内部治理实践了大学章程的意旨。大学章程在大学内部治理过程中发生作用，主要体现在有效规约内部权力运行，完善内部治理结构，实现民主管理，促进大学更好发挥文化创造职能，集中彰显办学特色与促进精神传扬等方面。通过大学章程完善大学内部治理机制，应从形成目...
作者：铁俊 高福安 刊期：2014年第01期
“现代大学制度”从学者讨论和实践诉求走向国家政策文本，将建设现代大学制度作为教育体制改革的重要内容，主张对现代大学制度进行健全和完善。基于我国教育改革发展现状，文章提出理想中的现代大学制度符合大学的基本特性、平衡不同群体和利益的需求、彰显现代大学理念、体现大学制度创新问题。从处理好政府、学校、社会的关系、探讨“党委领...
作者：曹鸿涛 赵文蕾 刊期：2014年第01期
在通识教育与职业教育融合的教育哲学演进前提下，回顾职业教育与经济发展理论，应用能力、教育权理论，从人的发展权的哲学视角，阐释职业教育与人的发展关系。最后指出职业教育改革政策方向应以“人的发展”为核心展开，回归教育本源，即对人性本身的关注。
作者：李晓明 刊期：2014年第01期
产学研结合是高等教育质量提升的根本途径，制约产学研结合的主要症结是高校与科研院所、生产企业之间缺乏有效的制度联结。面对高等教育教学质量的社会期望与社会问责，高校迫切需要顺应“校所企合作”诉求，创新产学研结合制度，为产业转型升级提供强大的人才和技术支撑。常州科教城探索形成的产学研结合“常州模式”，为高校创新“校所企合作...
作者：冯永玲 刊期：2014年第01期
转型发展是后大众化阶段地方高师院校的应然选择，应用型本科高校是其价值取向，应当坚持学术导向与市场导向并举，面向社会与行业办学；知识、能力、素质协调发展，培养应用型人才；纵横结合、重在解决实际问题，开展应用性研究。品牌战略是基于应用型高校价值取向的办学策略选择，质量为先是前提，特色发展是基础，制度创新是保证。
作者：王凤玉 张晓光 刊期：2014年第01期
大学校长及其领导功能在大学的发展过程中发挥着举足轻重的作用。世界知名大学麻省理工学院在经济危机背景下依旧稳定持续地发展，这与这一时期的校长——苏珊·霍克菲尔德的卓越领导紧密相关。作为麻省理工学院的第十六任校长，也是麻省理工学院迄今为止唯一一位女校长，苏珊·霍克菲尔德并没有对学校进行颠覆性的改革，而是通过传承学校办学理念...
作者：刘锐 祁金利 刊期：2014年第01期
中美高校就业中心的管理模式明显不同。结合我国国情，深入研究并批判借鉴美国高校就业中心管理模式，有利于提升我国高校就业中心管理的整体水平。文章从管理理念、组织文化、组织结构、管理制度和人力资源管理等方面对中美两国高校有关情况进行了分析比较。
作者：万思志 雷鸣 刊期：2014年第01期
从不同视角看，我国高校行政化的成因是不同的。从中外高校比较的视角看，我国高校行政化的成因包括体制因素、现实因素、文化因素。在体制因素方面，主要表现为高校领导主要由政府任免、高校有行政级别之差异、政府部门对高校事务的直接干预；在现实因素方面，主要表现为市场经济的现状、学校自身发展的现实要求；在文化因素方面，主要表现为行...
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊