黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：付军龙 刊期：2013年第12期
党的十八大报告指出，要把“立德树人”作为高等教育的根本任务，这是“育人为本，德育为先”教育理念的发展，是高校育人的必然要求，既是高校人才培养的需要，也是高校走内涵式发展道路、建设高水平大学的需要，更是我国教育发展的需要，哈尔滨师范大学构建“四全育人”工程，是对“立德树人”理论的积极探索与实践。
作者：陈勇 刊期：2013年第12期
培养教育硕士的科研能力既是实现培养目标的需要，也是其作为研究生层次教育的必然要求。从开题报告和学位论文来看，教育硕士在选题、获取和利用科研文献、运用科研方法、表述研究成果、驾驭学术规范等方面表现出来的科研能力有待提高。因此，需要从以下三个方面加强教育硕士科研能力的培养：一是正确认识教育硕士专业学位的学术性和职业性之间...
作者：熊孝梅 刊期：2013年第12期
服务地方基础教育发展是地方高师院校的使命，也是其设置布点的主要依据。针对当前落后地区基础教育师资队伍存在的问题，地方高师院校必须在教育系统内部挑起重担，探索职前师范生的定向培养模式和在职教师的分类指导、分级培训模式。
作者：张立新 刊期：2013年第12期
通过对一批主动放弃国内学业参与某海外留学项目的国内“985”高校学生与其同类院校在校生的比较，发现在排除家庭经济背景（全额奖学金）的条件下，仍存在人力资本、社会资本的优势积累的问题。由此可见，国际教育在促进教育公平上需要加以改进。
作者：刘翠琼 王兰珍 张志强 刊期：2013年第12期
采用自编问卷，就北京林业大学学术型研究生Seminar环节开展现状对994名学术型研究生和313名导师进行了问卷调查，结果表明：导师和研究生对Seminar的开展频率、主要形式、组织／参加起始时间、做专题汇报的平均时间等四个方面的看法比较一致，但导师要求研究生参加Seminar的起始时间和研究生每学期汇报次数因学科类型不同而存在极显著的差异。...
作者：耿梅娟 刊期：2013年第12期
基地化训练是国防生培养的一个重要环节，研究组织因素、个人因素、训练系统对基地化训练效果的影响，从科学设计训练课程体系、创新训练方式方法、完善政策机制等方面全面增强基地化训练的效果，弥补国防生在高校学习期间军政素质培养方面的不足，为后续的部队实践锻炼、部队任职打下基础。
作者：王秋雯 徐海宁 刊期：2013年第12期
国际学生流动的历史大致可以追溯至高等教育发源之初，国际学生流动的实质是文化的流动，国际学生流动的过程是各国、各民族、各宗教集团之间文化的流动与交融的过程。国际学生的流动随着高等教育的发展而发展，虽然受到政治、经济、社会发展、教育状况等多种因素的影响，全球范围内国际学生流动的步伐却几乎没有停止过。20世纪50年代以来，国际...
作者：果笑非 李志平 刊期：2013年第12期
文章对六所中国外国语大学的特色发展过程进行了逻辑分析，得出六所中国外国语大学根据社会需求、遵循办学规律、结合实际情况，提出发展目标和发展措施并进行建设，很好地实现了目标并在人才培养、科学研究乃至学校整体方面形成了办学优势。据此，提出了由目标T（Target）→措施M（Measure）→结果R（Result）的特色发展过程的中国外国语大学的...
作者：丁雷 杨随根 王晓松 刊期：2013年第12期
运用聚类分析、众数分析等数理分析方法，分析区域内高校信息安全专业了解社会需求认知准确程度及其自身培养能力对需求的胜任程度。发现高校信息安全专业对社会需求把握存在一定局限性、高校信息安全专业面对需求存在短板、需求主要聚集的方向。最后，依据分析结果对高校信息安全专业、社会组织、区域信息安全管理机构提出了相应的对策建议。
作者：刘畅 刊期：2013年第12期
履行社会服务功能是区域高校获得生存基础、增强办学活力、实现自我价值的重要保证，也是区域社会经济发展对高校的客观要求。文章厘清了区域高校社会服务功能的内涵，提出其具有基础性、多元性、引领性和特色化等基本特征。同时，区域高校实现社会服务功能必须更新其社会服务观念，调整学科专业结构以培养应用型人才，根据区域社会经济的发展情...
作者：张冠鹏 刊期：2013年第12期
新中国成立以来，我国高校学生管理制度经历了初创期（1949～1956年）、形成期（1957—1966年）、曲折期（1966～1976年）、改革期（1977～1989年）和完善期（1990年至今）等五个时期。纵观高校学生管理制度的历史沿革，其在价值取向、体系构建和管理方式上呈现出鲜明的发展特征，并在自身发展的决定因素、主要动力和基本依据等方面形成了诸多宝...
作者：于坤 刊期：2013年第12期
纵观人类社会发展，受教育权作为一项基本权利，受重视程度日益提高。与我国相比，德国在政治、经济、文化等方面的发展起步较早，这为其推动高等教育公平提供了丰厚的物质和文化基础。文章通过对比我国高等教育与德国高等教育公平的差异性，进而为我国更好地推动高等教育提供建设性意见。
作者：何礼果 沈利剑 刊期：2013年第12期
根据高等职业教育鲜明的职业性和实践性特征，在协同创新中，高职院校应当定位于服务区域经济发展、服务具体的行业产业、重点服务中小微企业。要结合人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的高校四大功能，致力于培养创新型高端技术技能人才、应用性科研和成果转化、面向社会的技术服务和先进文化思想的创新。为此，要进一步强化协同创新...
作者：王任模 刊期：2013年第12期
为加快硕士研究生教育向应用型人才培养转变，调整研究生教育结构，2009年开始大力发展全日制专业学位教育。全日制工程硕士经过近几年的发展，生源数量逐步改善，但总体数量、质量还存在差距。文章在分析全日制工程硕士生源的基本情况的基础上，探讨了影响其生源的因素及存在的问题，提出了改善全日制工程硕士生源质量的建议。
作者：刘成立 刊期：2013年第12期
学生资助工作是高校德育工作的重要组成部分，在资助的同时如何挖掘育人功能则是摆在我们面前一项极其重要的课题。构建以人本为主线，树立一个工作理念、做好两个坚持、贯彻三大特点、完善四大体系、加强五化管理、促成六个项目，是人本观照下高校资助育人模式的主要内容。
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊