黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：贺祖斌 刊期：2012年第12期
生态哲学为分析和解决问题提供了新的思维，从生态的视角研究现实事物，观察现实世界，并建立起系统整体性的生态观。高等教育系统除了具有一般系统所具有的整体性、层次性、结构性、功能性、变异性和相对稳定性等共同特征，还具有生态演替、生态区域等特征。
作者：邹海燕 刊期：2012年第12期
我国关于元教育学的研究已经有二三十年的历史，曾经在20世纪90年代引起“元教育学热”而如今却陷入沉寂。近年来，我国高等教育学者开始关注“元”研究，出现了元高等教育研究。通过介绍我国元教育学研究的历程以及对其陷入沉寂的原因进行反思，探讨元高等教育研究的取向。
作者：刘自团 刊期：2012年第12期
高等教育研究国际化是我国从高等教育研究大国向强国转变的必经之路。基于对厦门大学教育研究院国际化的考察，结合我国高等教育研究国际化的实际情况，高等教育研究者只有通过解放思想，用更宽阔的胸怀迎接国际化；结合政策，使国际化向更深层次发展；苦练内功，系统掌握高等教育研究方法等途径，才能走出一条令世人瞩目的国际化之路。
作者：张茂林 刊期：2012年第12期
对中外高等教育哲学基础进行盘点，发现无论是西方的认识论和政治论，还是中国的生命论、资本论、道德论和智慧论，都是高等教育实践的必然产物。运用辨证法对它们进行分析，发现各种高等教育哲学都有其合理性与局限性。高等教育哲学随着高等教育的发展而变化，是高等教育矛盾的哲学表现，认识论在高等教育哲学中具有特殊的地位。因此，高等教育...
作者：王艳艳 刊期：2012年第12期
特色办学是地方高校发展的必由之路，学科专业建设则是特色办学的灵魂。地方高校特色办学模式应以“学科专业建设”为中心，将创新理念和学科专业特色渗透在“办学理念”、“教学管理制度”、“教学方法与改革”和“人才培养特色”中。
作者：洪港 刊期：2012年第12期
高等教育综合改革命题的提出是高教系统自身寻求突破的行动。在综合改革框架下，如何激发高校改革的动力，卓有成效地开展改革试点，是当前改革面临的核心问题。高校综合改革的动力机制应着重从四个方面构建：遵循高校内在的学术逻辑张力，推动改革文化的生成与制度化，注重综合改革的系统性特征，根据不同高校实施差异化改革。
作者：张会杰 刊期：2012年第12期
赋权性评估理论是产生于美国的一种新型评估理论，代表着评估理论范式的转向。赋权性评估理论在继承传统评估理论注重项目改善的基础上更加关注项目成员及项目参与者自我评估能力建设。面对世界教育评估理论转向的契机，我国教育评估改革与发展需与时俱进，从转变调整传统教育评估观念、建立完善多元参与的评估机制、注意加强自我评估能力建设等...
作者：张立新 付一书 刊期：2012年第12期
以某市部分高校调查数据为基础，分析教师与学生、本院系、其他院系、校外、国外等不同类型人员合作对教师教学学术发展带来的影响。认为合作研究是教师实现教学学术发展的重要途径，也是教师教学学术发展水平的重要标志。
作者：杨福庆 赵贵臣 刊期：2012年第12期
高校学生资助政策是促进教育公平和社会公平的具体措施，是党和政府构建和谐社会的重要举措。政府建立健全学生资助政策必须具备科学发展的资助理念，利用法律规范资助主体的权利与义务，搭建学生信用系统平台，为政府、高校、银行开展学生资助和收回贷款工作提供必要的技术支撑。
作者：董红 王有强 刊期：2012年第12期
现行法律将公立高校定位为事业单位法人，使其仅仅具有民事主体资格，而不具有行政主体资格。这种定位与公立高校实际承担的公共行政职能不符合，既不利于对大学生受教育权的保护，也不利于对公立高校行使行政职权的行为进行规制，而且还导致公立高校无法摆脱政府的控制。解决公立高校的法律地位问题，关键是要正确界定公立高校在现实中的实际身...
作者：王利珍 刊期：2012年第12期
对话是当代的一个关键词，对话教学已经成为当代教学改革普遍的价值诉求。只有突破方法论理解的局限，从本体论的高度去把握对话的意蕴，才能更好地理解教育的本质。从本体论上，对话是人的一种存在方式；对话是人对于生活的一种态度；对话是人的一种文化形态。
作者：彭远威 王钰亮 刊期：2012年第12期
我国对于志愿者的研究近年来十分丰富，对志愿者进行了综述研究，系统地总结了近十年我国学者对志愿者进行的分析研究。在研究内容上，主要集中在志愿者发展现状、出现的问题、解决对策以及志愿者管理方面。从研究方法上．定性分析居多，有部分研究基于调查进行了定量分析。最后，对于进一步开展志愿者研究提出了建议。
作者：袁书卷 刊期：2012年第12期
心理契约是组织和成员对隐含的非正式的相互责任和义务的一种心理约定。建立有效的心理契约关系有利于个人的发展和组织目标的实现。文章就地方高校在实行教师聘任制中所存在的问题和不足，分析高校教师管理中重视心理契约的必要性和重要性，并进一步提出了新形势下的地方高校构建良好心理契约的具体策略和主要措施。
作者：郭靖山 林相友 刊期：2012年第12期
高等教育自学考试命题工作是确保自学考试质量的核心环节，其优劣直接影响考试的效度和信度。随着高校招生规模的不断扩大，高等学历教育的内容、要求、水平、质量等各方面要求的逐步变化，高等教育自学考试的形式也在不断变化，在此期间也出现了一些问题。为进一步加强自学考试命题工作，必须对命题工作实行科学化管理和程序化、规范化操作，使...
作者：田乃清 刊期：2012年第12期
针对高校党建工作中存在的薄弱环节，分析了把ISO9000质量管理体系应用到高校党建工作中的可行性，构建了高校党建质量管理体系基本框架及其运行的预期效果。
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊