杂志简介:《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者:王为正 刊期:2011年第11期
运用系统科学理论,分散化公共治理理论和分布式领导理论审视,合并高校在院系拆分重组,校院二级授权关系,学院的建立及管理问题。按照分布式领导原则构建扁平化的组织结构,科学合理地设置学院,并在明晰校、院权力关系的基础上,进一步完善校、院的责、权、利关系,从而形成合理的纵向分层治理结构。
作者:崔玉平 刊期:2011年第11期
基于MyCOS公司提供的关于2008届本科毕业生的调查数据,运用空间残差自回归模型,分析影响我国内地“211”、高校和非“211”本科高校毕业生起点工资的省域社会经济因素。结果显示,本省城镇化率、人均地区生产总值以及第三和第二产业就业人数等方面的增长,将会促进在本省域就业的毕业生起点工资提升;毕业生起点工资水平在相邻省域之间存在空...
作者:熊德明 董泽芳 刊期:2011年第11期
国内十所高校目标管理实施现状调查给出的理性认识是:高校目标管理是管理模式创新的有益尝试,高校目标管理是一项极其严密的系统工程,高校目标管理在一定适应范围内行之有效,高校目标管理不能简单代替其他管理方式。调查结果显示,当前高校目标管理存在机构设置不合理、目标达成不科学、过程管理不到位、考核程序不严密、奖惩依据不充分等问...
作者:高惠蓉 刊期:2011年第11期
男女同校制度的未来发展方向以及女于学院的未来角色是当代美国女子高等教育发展的两大议题。大学女性人数的快速增长带来了校园文化的变化,也引起了人们重新思考女性应该接受怎样的高等教育。思考当代美国女子高等教育发展所面临的各种问题将有助于看清我国及世界其他国家女子高等教育发展的前景与挑战。
作者:吴根洲 涂丹 刊期:2011年第11期
行业高校划转之后出现了严重的特色危机,“特色型大学”概念的提出是行业院校在深刻反思之后的重新定位。从行业高校到特色型大学的转变,是改革阵痛之后从刚性行政隶属转向柔性市场合作的理性反映。特色型大学的衰落是在改革初期暂时迷失了方向,丢失了特色。特色型大学的重新崛起依赖于深入改革重塑特色,而科学定位、打造优势学科群、完善人...
作者:郭俊 王颂 马一平 刊期:2011年第11期
高等教育面临着全球化和大众化的机遇和挑战,大学校长作为国家教育政策的主要贯彻者和执行者,是教育公平的维护者。研究以中国期刊网全文数据库和美国科学情报研究所ISI数据库的文献资料为载体,运用CiteSpace可视化软件绘制知识图谱,综述中外大学校的研究热点,讨论与分析大学校长的研究趋势。
作者:王燕 陈俊国 刊期:2011年第11期
高等教育评价的伦理规范建设在我国处于起步阶段,针对该领域的可行性探讨与研究,是与目前我国高等教育评价的伦理认知现状存在着密切关系。因此,对我国高等教育评价伦理认知现状进行实证调查,是分析目前我国高等教育评价开展伦理规范建设可行性研究的有效途径,并为我国高等教育评价的伦理规范体系构建提供实证基础及技术构思。
作者:殷启翠 廉世民 刊期:2011年第11期
高等教育是衡量一个地区文化教育水平的重要标志,是推动地方经济社会加快发展的奠基力量。黑龙江高等教育的跨越式发展和综合实力的显著提升为地方经济社会发展作出了重大贡献。站在新的起点上,深刻认识黑龙江高等教育的历史成就和制约因素,根据转变经济发展方式、实现黑龙江全面振兴对科技创新和紧缺人才培养的重大需求,科学谋划高等教育的...
作者:郭平 刊期:2011年第11期
大学去行政化问题是高等教育中的一个老问题,同时也是高等学校改革的一个新课题。文章在介绍大学去行政化内涵、困境、改革思路的研究现状的同时,进一步厘清大学去行政化的基本内涵,分析大学去行政化面临的困境,提出大学去行政化的改革思路。。
作者:黄桂芳 刊期:2011年第11期
文章借鉴、比较和总结了博洛尼亚进程中教育质量保障领域的先进理念、有益经验和成熟做法,提出了适合中国中外合作办学模式的新主张,为推动中外合作办学质量保障向更深层次的探索和实践,为中外合作办学质量的进一步提升,提供了有价值的目标建议和实施方法。
作者:许婕 杨娟 刊期:2011年第11期
“毕婚族”是高校中的一个新的族群。“毕婚族”中女大学生占多数的现象反映着我国社会性别制度的变化。新中国成立后,在中国政府的大力推动下,我国开始了从传统的男尊女卑向男女平等的社会性别制度的转变,但市场经济改革使这一转变面临着新的障碍。“毕婚族”的出现正是女大学生面对社会性别制度倒退的一种反应。解决“毕婚族”等现象的根本...
作者:周全 刊期:2011年第11期
专业伦理思想教育,是针对现实职业道德问题,对在校大学生——未来从业者的职业操守教育。注重继承传统伦理教化思想的合理内核。专业伦理教育得以施行,主要是基于现实的实践性,指向未来的职业性,以人为本的终极关怀性和以伦理学知识为支撑的学科性。
作者:杨凤霞 刊期:2011年第11期
地方院校作为我国高等教育大众化阶段的产物,担负着培养技术应用型、复合应用型、服务应用型和职业应用型等四类人才的职责。衡量人才的质量,素质是根本,然而,目前地方院校大学生的素质现状在政治素养、社会公德、个人道德素质、专业素质、心理素质和身体素质等方面存在着诸多问题,直接影响着高校的人才培养质量。因此,大学生的素质教育问...
作者:杨艳丽 刊期:2011年第11期
随着我国旅游业被确定为国民经济战略性支柱产业,旅游从业人员的职业道德素质也受到前所未有的关注,文章力图通过旅游从业人员的基本职业需求,以旅游专业伦理教育为切入点,通过六项结合推进旅游专业伦理教育,形成旅游管理专业学生的伦理道德素质。
作者:佟延春 刊期:2011年第11期
文章从新建本科院校学生思想教育面临的困境入手,试图从学生思想政治教育工作的实践环节中,探究出一务切实可行的思想道德教育方案,使大学生更容易接受,以此为基点,探索一条推进高校思想政治教育工作的新途径。