黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：王景枝 刊期：2011年第02期
国际上“实习生制度”是解决大学生就业问题的一个有效途径。美国高校学生实习实践活动类型多样，学校组织工作周密细致；学生以获取工作经验为首要目标，积极参与实习；无薪或低薪实习较为普遍，学校多方面帮助解决实习生的困难。我国实习生制度的构建和完善需要学校改进实习组织工作；需要大学生转变实习观念。此外，调动企业积极性构建实习生...
作者：肖绍聪 刊期：2011年第02期
把教育与哲学结合起来进行思考是一种科学的学术态度。从内在特质来看，“大学哲学性格”是指大学在本质上不仅是高深学问探究之所，更是让人从中获得智慧、追求真理的殿堂，大学之真、大学之用、大学之智都体现了哲学之于大学的重要性；从外在表现来看，哲学让大学个性十足，不同的哲学追求赋予大学以不同的大学气象。
作者：袁广林 袁鑫 刊期：2011年第02期
公费师范教育制度对促进城乡间基础教育的均衡发展，提高中西部教育质量，无疑将会产生积极作用。但也存在从入口进行优惠，将会降低公费师范生的学习动力，也不利于吸引真正有从教理想和能力的大学毕业生到教师队伍中来；强制性服务制度有违市场规律等问题。变入口优惠为出口优惠，将公费改为助学贷款，建立非师范生从教教育成本返还制度、公费...
作者：邹之坤 李洋 刊期：2011年第02期
自20世纪80年代以来，高等教育伦理问题逐渐引起了我国教育工作者的关注。高等教育伦理主要关注的是如何实现高等教育公正性的问题，它在很大程度上决定了高等教育的发展方向，同时也极大地影响着人们对社会公平的信心。对高等教育政策的公正性、高校建设的合理性等的不断追问和反思就显得非常必要。这是实现高等教育至善的重要途径。
作者：罗金彪 刊期：2011年第02期
布迪厄是一位伟大的教育社会学家，高等教育是布迪厄最感兴趣的研究对象之一。通过对法国高等教育的分析，布迪厄论证了自己的高等教育观。文章从高等教育核心概念、大学招生、学业评价、教育目的和学生就业等五个方面集中论述了其高等教育观，即高等教育是社会关系的再生产。
作者：刘泰洪 刊期：2011年第02期
中国近代高等教育的产生并不是完全源自传统教育体系自发演变，是西学东渐的“后发外生型”的产物。近代高等教育体制演进的过程艰难且步履缓慢，其开端、确立和成型的发展历程先后经历了旁采泰西、师法日本、借鉴美国的模式转换。回顾中国近代高等教育体制的变迁历程，中国高等教育应该处理好根植和移植、功用和精神的关系。
作者：李海龙 王巨光 刊期：2011年第02期
学术自由是一个由来已久的话题，其演变源自于哲学中理性的思考，实现在数百年以来大学的演进道路之中，各个时期都有学者和知识分子为之进行着不懈的斗争，实际上也可以看做是人类为争取自身自由的努力。然而，同任何事物进化和完善的过程类似，不论是在与外界干涉力量的斗争，还是基于学问探索道路上自身的特点，学术自由都存在着一系列制约其...
作者：李炳烁 马新福 刊期：2011年第02期
法律作为实践性学科，在职业化背景下需要加强职业技能的训练。我国法学教育的固有体制与法律职业的要求存在一定差距，并呈现出强烈的改革诉求。法学教育的目标应该以培养职业人才为主，同时以司法考试等职业要求为导向完善课程体系，加强实践性教学方式改革。
作者：陈小威 刊期：2011年第02期
当代大学生面临着如何科学发展这一重要问题。科学发展要求大学生实现发展自觉。发展自我是大学生发展自觉的基础，而自我发展是大学生发展自觉的跃升。人的全面发展是大学生发展自觉的价值目标。
作者：高跃 刊期：2011年第02期
在对高校发展内涵进行分析、评价的基础上，探索以人为本、服务社会，注重学术、发展特色等影响高校发展的办学理念，系统地提出了“明发展之理，举发展之旗，识发展之机，造发展之势，聚发展之力，固发展之基，闯发展之路，解发展之忧”的发展举措。
作者：高玉蓉 刊期：2011年第02期
高校外事工作是高等教育改革与发展的重要组成部分。随着我国高等教育国际化的发展，高校外事工作面临着重大的变革。文章分析了高等教育国际化对外事工作带来的新要求与挑战；重点阐述了高校外事工作存在的问题；提出了在高等教育国际化形势下，高校外事工作发展的新思路。
作者：赵凤娟 张毅君 刊期：2011年第02期
学术性是大学的本质特征。我国大学制度创新必须遵循大学的学术性本质，坚持以学术为主导，逐步建立学术权力主导的现代大学制度。实现这一目标面临诸多障碍，其可供选择的一务路径为：宏观上，落实和扩大大学自主权，彰显大学的学术性特征；微观上，以构建教授委员会制内部管理体制为突破口，重构大学内部权力配置模式，逐步建立“二元权力分离...
作者：彭美 张莉 刊期：2011年第02期
我国高校现行的法制教育欠缺实效性，究其原因乃是由于法制教育附属于德育，缺乏独立地位；局限于理论教学，缺乏实践教育；受制于缺乏专业化背景的师资。构建新型的高校法制教育模式必须树立全程全面法制导航理念!以培养大学生法治信仰为目标，坚持教学与实践并重、校园与社会互动的方法，优化整合师资队伍，方能有效地推进高校大学生法制教育...
作者：姜俊丹 刊期：2011年第02期
荣辱观包含“荣”和“辱”两部分。“荣”与“辱”从根本上说是主体在社会生活实践中萌生的道德情感体验，属于“人心的世界”，前者是朝向内心世界的约束机制，后者是朝向外在现实的激励力量。以荣辱观为观照，可以为当下大学校园道德秩序乱象反思与重建提供方法论意义。
作者：高军 周胜良 刊期：2011年第02期
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸与体现。由于区域问基础教育不公平延续至大学，使高等学校内存在种种不和谐现象。文章以山东鲁东大学为例，分析了省外籍学生与山东省学生在学业上存在的差异、造成差异的原因以及对教育教学的挑战，研究提出了高等学校的应对举措，以期对省属高校不同生源地学生的教育管理提供借鉴。
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊