黑龙江高教研究

黑龙江高教研究杂志 北大期刊

Heilongjiang Researches on Higher Education

杂志简介:《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1074/G,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会
国际刊号:1003-2614
国内刊号:23-1074/G
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.439
复合影响因子:1.19
总被引量:85707
H指数:69
引用半衰期:3.4043
立即指数:0.0803
期刊他引率:0.8844
平均引文率:4.8545
  • 科学兴趣:研究的根本动力

    作者:胡弼成 杨桂武 刊期:2010年第10期

    科学兴趣作为一种特殊的精神兴趣,它源于人的注意,需要关注和关心,是一种趋向性的心理特征或心理状态。其对科学研究和创新人才培养的作用主要表现在对科学技术发展的促进作用、对个人科研成功的激励作用和对培养创新人才的催化作用。它来自于个体的本源需要,是研究的根本动力。因而,以科学兴趣为前提,以社会、市场需求为导向的科研体制,须葆有...

  • 区域高等教育贡献及其差异的实证研究

    作者:赵庆年 刊期:2010年第10期

    目前,我国区域高等教育的资源配置与社会贡献之间有着明显的相关性,资源配置越好,其社会贡献越大。资源配置与经济贡献之间没有明显的相关性,即资源配置好未必经济贡献就大,经济贡献大资源配置未必就好;提高高等教育社会贡献率既要注重高等教育规模,还要注重高等教育结构,更要注重高等教育的知识创新能力。提高高等教育的内部贡献率既要考虑类型...

  • 创新地方高师人才培养模式 主动适应农村基础教育需求

    作者:付军龙 刊期:2010年第10期

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中提出,更新人才培养观念和创新人才培养模式。作为区域农村教育师资培养培训的大本营,地方高师院校要客观理性分析不足,适应新形势,积极探索教师教育专业人才培养模式的改革与创新。牡丹江师范学院准确把握教育发展方向,针对我国农村教育状况、基础教育改革的不断深入以及高师教育的转型...

  • 中外大学与中小学合作研究的回顾与展望

    作者:王恒 刊期:2010年第10期

    大学与中小学合作是当前教育理论研究和实践领域中的一个"热点问题"。首先,从合作的概念及内涵、类型与模式、特征及条件、功能与目的、策略及经验等五个方面对国内外相关研究进行了回顾和梳理。在此基础上分析了当前研究中的问题,并提出后续研究的若干建议,以期对构建合理有效的大学与中小学合作机制理论研究体系有所助益。

  • 新建本科院校办学特色的内涵与创建探究

    作者:孙先民 刊期:2010年第10期

    鲜明的办学特色是新建本科院校生存和发展的核心竞争战略。正确认识和明晰办学特色的内涵,通过凝练办学理念特色、打造学科专业特色、突出人才培养特色、构建内部管理特色、营造校园文化特色等内容创建新建本科院校的办学特色,对于提高教学质量,促进学校又好又快发展具有重要意义。

  • 国家公派研究生项目情况的调查研究——以北京林业大学为个案

    作者:刘翠琼 马履一 刊期:2010年第10期

    以北京林业大学公派研究生为调查对象,就2007年以来国家公派研究生项目的实施情况进行了问卷调查。通过对公派研究生项目的运行情况和存在问题的分析,认为该项目在增强研究生的科研能力、推动我国研究生教育国际化进程以及提高博士生培养质量方面取得了令人比较满意的效果,但在项目的宣传、教育、留学手续、资助标准以及留学年限等方面仍存在需...

  • 1978~1999年我国高校内部管理体制改革的政策分析

    作者:田一聚 张乐天 刊期:2010年第10期

    20世纪80年代和90年代在我国高校开展的内部管理体制改革,为新世纪我国深化高校管理体制改革奠定了基础。改革主要表现在高校内部领导体制改革、高校内部管理机构改革和高校内部人事分配制度改革等三个方面,在推进高校管理民主化、强化竞争与激励机制、增强教职工的工作责任感等方面发挥了积极作用。但也存在着诸多需要完善的改革内容和改革领域...

  • 民办高校与区域经济社会联动发展的思考与实践

    作者:李国年 刊期:2010年第10期

    从民办高校的视角出发,分析了民办高校与区域经济社会联动发展的原因,并结合松田学院办学思路和实践,初步探讨了民办高校与区域经济社会联动发展相关对策和应注意的问题。

  • 试析应用型本科院校教学质量监控体系

    作者:印兴娣 刊期:2010年第10期

    高校在我国高等教育大众化进程推动下得到快速发展,提高教育教学质量,走内涵发展道路,已成为学校办学指导思想和重要任务。学校教学质量监控体系的作用,既要宏观把握学校教学质量的监控,又要从微观掌握院系教学质量的监控,为学校的质量建设和教学改革提供可靠的依据和建议,推动学校教育质量和人才培养上一个新的台阶。

  • 论手机化存在的大学生管理范式及其走向

    作者:吴刚 陈桂香 刊期:2010年第10期

    大学生手机化存在是大学生在学习、生活、交往等方面高度依赖手机并频繁使用手机,以致离开手机就无法生活的一种"人机一体"状态。这种状态对大学生的学习、心理、行为、观念以及身体产生不可忽视的消极影响,大大增加了大学生管理工作的难度和复杂度。反思现行的大学生管理范式,探索其走向,对于开创手机时代大学生管理工作的新局面显得尤为迫切...

  • 督导与评估相结合的教学质量监控体系的研究与实践

    作者:邱悦颜 潘世群 刊期:2010年第10期

    随着高等教育规模的持续大幅增长,我国高等教育已由"精英教育"逐步转变为"大众化教育"。高等教育质量备受社会和民众的关注,也成为高等学校自身发展中必须处理好的关键问题。督导与评估是质量管理行之有效的方法和手段,因此,要加强对教学质量的有效监控和管理,不断提高教学质量,必须构建科学的校内教学督导评估机制。

  • 法学高等教育中法律思维缺失的实证研究

    作者:王玉兰 刊期:2010年第10期

    通过问卷调查和座谈的方法并对调查结果进行统计分析,去寻找目前法学高等教育徘徊以致不良发展境遇的症结。结果表明,法学高等教育终难走出困境的原因主要在于法律思维意识与构筑的缺失。有鉴于此,在法学高等教育中树立法律思维的应然观念并纠正相关错误认识的同时,应找寻获得法律思维的有效途径。法律思维内在知识体系的客观要求及其知识体系外...

  • 高校经费支出的规模、结构与绩效研究——基于宏微观数据的统计分析

    作者:张曾莲 刊期:2010年第10期

    高校扩招以来,师生规模不断扩大,经费配置速度却没有跟上规模扩大的速度,经费不足与经费浪费并存。如何向有限的教育经费要效益,已成为高校促进自身健康发展的关键。对我国高校经费支出的规模和结构进行理论和数据分析,构建经费支出绩效评价指标并采用多属性综合评价理论进行统计分析,为更好地将有限的经费用好提供参考。

  • 研究范式视角下的中国教育学建构理路与趋势

    作者:张晓冬 刊期:2010年第10期

    从范式转换的视角审视,我国教育学经历了科学教育学、政治教育学、实践教育学等发展阶段。科学教育学以建立科学的教育学内容体系为目标,政治教育学以服务政治而非学术研究为指归,实践教育学按照问题逻辑,并以规范行为的思路建构教育学内容体系。教育学研究范式的转换是教育实践变革的产物。随着我国教育的转型发展,教育学将面临教育之"学"与...

  • 教育教学效率与效能研究的价值

    作者:刘晓勤 刊期:2010年第10期

    效率是"以正确的方式做事",而效能则是"做正确的事"。高职教育教学质量的提高与学生职业技能的提升应从提高效能的研究着手展开,效率与效能的研究是寻求学校课程设置及人才培养模式准确制定的有益活动,是教师因材施教转变教学理念与方法的有效活动,是正确制定学生技能实训项目的必然活动等。