黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：温恒福 刊期：2008年第02期
大学教学质量是指大学教学活动及其结果中固有的特性满足需求的程度，它与大学的领导和管理、教育经费、教育条件、教师工作的积极性和学生的素质等因素紧密相关。改变传统认识确立新的教学质量观和先进教学理念，大力加强教学研究，加强教学改革的领导和教学质量管理是提高大学教学质量的必要措施。
作者：洪艺敏 刊期：2008年第02期
高等学校的教学改革需要管理体制的改革与之相配套。高等学校教学运作配套管理包括教学管理、学生管理、人事管理、科研管理、行政管理和后勤管理等，它们共同构成高等学校教学运作配套管理系统。实现高等学校教学运作配套管理系统的协同运作，需要对系统中的组织和组织中的个人进行激励。采用合理的激励手段和策略，才能产生有效的激励。
作者：毛建青 刊期：2008年第02期
文章介绍了国内外学者在进行高等教育规模预测中所常用的三种方法：时间序列分析法、学生流法和回归预测分析法，并简述了各自的优缺点及适用范围，最后文章提出应根据不同的需要和情况选取不同的方法进行预测。
作者：刘德宇 刊期：2008年第02期
学科建设是高校发展的灵魂和生命线。文章以地方院校为视角，将理论研究与建设实践紧密结合，由学科建设的基本内涵和目标任务入手，在阐述学科建设对于高校发展作用的基础上，从取得的成就和存在的问题两个方面，分析了地方院校学科建设的现状，进而提出了加强地方院校学科建设的一系列方法措施。
作者：姚春梅 刊期：2008年第02期
知识经济时代将高等教育带向经济发展中心，地方高校的生存发展更加注重对市场需求的准确判断，受市场调节的影响度增加。地方高校如何通过服务区域经济实现自身的可持续发展，已成为其在激烈竞争中立足和发展的关键所在。文章以湖南文理学院为例，对地方高校在特色凸显的创新战略下，选择和构建“立地”服务的路径问题进行理论研究和实践探索。
作者：卢文忠 蒋洪池 刊期：2008年第02期
构建和谐大学文化是我国构建和谐社会在高等教育中的现实诉求。文章从文化的主体角度探讨了文化化人、和谐大学文化的内涵以及构建问题。和谐大学文化是大学中教师文化、学生文化和管理者文化的相互协调、有机统一的生存样态；和谐大学文化理想的应然状态是形成教授治学和学术自由的教师文化、确立服务至上和以人为本的管理文化、塑造积极上进和...
作者：李莉 刊期：2008年第02期
当前我国大学文化建设应在和谐理念引领之下，在价值选择和价值取舍的基础上进行文化整合和创造，坚持传统和现代的有机结合，通过对大学的本质及其办学规律的再认识，进行正确的文化选择和价值判断。
作者：李清文 刊期：2008年第02期
创建和谐的高校校园，关键在于处理好师生关系、干群关系、“人际”关系和人与生存环境的关系。弘扬优良的传统文化，不仅能在这方面给我们以文化的启迪，而且还能为创建和谐的高校校园，提供强大的精神动力。
作者：李万鹰 刊期：2008年第02期
文章从人才培养、学校管理和高校的发展建设等方面阐明，培养和谐的人是大学教育的首要目的，校规校纪的建设是备而不用或备而少用的手段，而大学精神建设则是维系和谐校园的长效法宝。从而指出，构建和谐校园必须人本立校、依法治校、以品铸校，人本立校是构建和谐校园的前提，依法治校是构建和谐校园的基础，以品铸校才是构建和谐校园的根本。
作者：唐丽丽 刊期：2008年第02期
新时期，大学发展机遇与挑战并存，如何更好地利用自身办学优势，培养高质量学生，更好地服务社会，进一步缩短与世界一流大学差距，提升大学社会形象，是时代摆在国内大学发展面前的新课题。文章试图以大学UIS形象系统建设为重点，重新思考定位新时期的大学形象塑造，并希冀以此能够为推动大学向纵深发展提供有益借鉴。
作者：李继怀 王世友 刊期：2008年第02期
和谐文化是和谐社会的重要内容，只有充分认识和理解社会主义和谐文化的本质属性和基本特征，明确构建社会主义和谐文化的指导思想和基本理论问题，才能找准高等教育在社会主义和谐文化建设中的位置，在自觉提升高等教育的文化品住的同时，发挥好高等教育在构建社会主义和谐文化中的辐射和引领功能。
作者：巩茹敏 刊期：2008年第02期
教育公正作为构建和谐社会的关键环节，发挥着重要作用。教育公正能够促进社会稳定，是构建和谐社会的基础和前提；教育公正是以人为本执政理念和落实科学发展观的具体体现；教育公正是打造和谐社会其他领域社会公正的有效调节杠杆；教育公正是保证教育自身健康发展的必备条件。
作者：吴宗元 孙渝莉 刊期：2008年第02期
建立和谐的现代大学制度，是适应和谐社会发展的必然趋势。现代大学制度的核心是在政府的宏观调控下，大学面向社会，依法自主办学，实行民主管理。为此，在构建和谐的中国特色的现代大学制度的过程中，必须充分平衡好大学与社会、完善好大学与政府、规范好大学与大学之间的关系以及改革大学内部管理体制，从而促进大学的高度社会化，形成与构建...
作者：尚国营 刊期：2008年第02期
基础教育课程改革，对高师教育课程提出了更高要求。教育学作为最具有教师职业色彩的课程，其改革要走在各门学科的前列。文章对高师教育学的教学目标、教学内容、教学模式、教学手段、教学评价等存在的问题进行分析，并且提出了建设性的对策。
作者：林烨英 刊期：2008年第02期
文章回顾了我国师范生免费教育的历史，分析了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》的积极意义，提出了落实和完善《办法》各项政策的建议。
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊