黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：费翔 刊期：2007年第09期
在高等教育分层理论和EMI假设的基础上，文章着重考察了高教规模扩张以后教育机会的阶层分布。认为当竞争从普遍入学转移到追求卓越之后，质的差异性将取代量的不均等而左右教育公平的实现。高教分层与社会分层相符应，复制并再生产了现存的社会关系，进而导致断裂社会的形成。
作者：杨明宏; 王德清 刊期：2007年第09期
有关高校问责制的研究可谓百花齐放。厘清什么是问责制、研究高校为什么问责和如何实施有效问责，对促进我国高校稳步、健康发展有着重要的学术理论价值和实践指导意义。
作者：肖应红 刊期：2007年第09期
学术权力和行政权力是存在于高校内部的两种基本权力形式，文章提出重建高校内部治理结构的核心是行政权力与学术权力的合理分配，并在分析当前高校存在严重的行政权力错位倾向的基础上，提出重建高校内部治理结构的对策。
作者：王鑫 刊期：2007年第09期
自从我国高等教育实施普遍性收费以来，一定程度上缓解了各公立高等院校教育经费不足状况，教育成本获得了相对补偿。但盲目的学费定价，必将损害受教育者利益和国家利益，最终损害公立高等院校自身的效益，因为高等教育的选择者会在学生机会成本的考量中，决定是否接受某高等院校的高等教育。探讨高等教育的需求函数模型，理性地定出高等院校的...
作者：王家云 刊期：2007年第09期
应辩证地看待我国高等教育大众化起始阶段中存在的生源质量、教育质量、教育公平、大学生就业等问题，要正视存在的问题，积极应对，而不是消极埋怨。
作者：郑存库 刊期：2007年第09期
大众化背景下，办学的特色化和个性化、构建核心竞争力、强化区域服务功能和拓展办学空间，已成为高等学校所追求的重要目标。一般地方高校应根植于区域发展的需要，培育具有区域特征的办学特色；立足区域特色培育核心竞争力；培育具有区域特色的科研方向，依托区域特色提升科研层次；不断推动区域特色的国际化，力争把区域特色打造成国际品牌。
作者：陈波升 刊期：2007年第09期
和谐领导班子一直是人们期盼的目标，但在现实中由于种种原因往往使领导班子陷入囚徒困境，成为领导班子发挥效能的障碍，文章分析了高校领导班子建设中囚徒困境的成因，阐述了走出困境的一般途径。
作者：王庆东 刊期：2007年第09期
党的十六届六中全会提出了建设和谐文化，为高等教育的改革发展提供了新的机遇。建设和谐校园文化，构建和谐育人环境，培养为社会所需要的高素质人才则首当其冲地成为高等教育在新时期所要解决的问题。
作者：刘存刚; 成晓晴 刊期：2007年第09期
建设和谐校园，是一项长期的战略任务。在创建和谐校园中，高校自身的文化建设发挥着重要的促进作用。全面提升学校的文化建设水平，卓有成效地推进和谐校园建设，是社会主义和谐社会建设的基本要求。
作者：杨守斌; 赵士兵 刊期：2007年第09期
文章分析当前我国高校教师的收入分配状况，确立高校教师收入分配制度改革的基本模式，为各校科学地制定收入分配制度，建立长效的激励机制，稳定高层次人才，提供可行的有效的方式、方法和思路。
作者：郑瑜; 胡芳 刊期：2007年第09期
改革开放使社会处于复杂的转型之期，价值观的多元取向使早已衰落的人文教育更加不被关注。人文精神对人类社会的健康发展有着不可估量的重要意义。文章从人文精神的源起对人文教育的本真含义作了厘清，分析了目前人文教育被科学教育排斥的现状，在借鉴美国通识教育的有益经验的基础上，对中国高校融合科学教育与人文教育的实现途径进行了探索。
作者：杨胜 刊期：2007年第09期
实行教师职务聘任的关键是科学合理地设置各级教师职务岗位，由于各类高校的办学层次、定位不同，岗位设置原则和方法也不同，文章主要针对教学型本科高校教师职务岗位设置的原则和方法进行初步探讨。
作者：姜尔林 刊期：2007年第09期
随着全球化步伐的加速与知识经济的来临，世界各国（地区）越来越重视高等教育的作用。文章分析了中国、韩国、中国台湾地区、日本的高等教育重点建设政策的特征，并对政策的背景、功能与绩效进行了初步的分析。
作者：张立新; 魏青云 刊期：2007年第09期
文章比较分析了中国五所大学与美国恩布里-利德尔航空大学、加拿大圣那嘉学院在飞行技术本科专业人才培养方面的一些异同，提出了改进我国飞行技术专业人才培养的一些建议。试图说明在培养国际通用性专业人才方面缩小与发达国家的差距是高等教育发展的客观要求，也是可以实现的。
作者：熊伟 刊期：2007年第09期
美国公民教育的发达之处在手其对现代性维度的把握，正是对现代性内涵的把握和贯彻使美国的公民教育走在世界的前列。美国公民教育的现代性特点体现在对个人自由的价值维度、民主宪政的制度性维度以及目的合理的多元方法性维度的实现。由于现代性公民教育所具有的普适性，处于现代性转型中的中国应当借鉴美国公民教育的现代性特点，从而构建出具...
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊