黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：包国庆 刊期：2005年第01期
文章研究教育与知识的价值哲学.在介绍知识的哲学历程后,结合历史上三个产业革命时代,讨论知识的价值的再发现,考察知识经济时代的教育改革,预测高等教育对未来社会的影响.
作者：李金贵 刊期：2005年第01期
高等教育具有文化选择与批判、传承与传播、适应与创新的功能,担负着崇高的文化使命.要完成这一使命,高等教育必须大力弘扬以马克思主义为指导的、具有中华民族特色的、代表人类进步趋向的先进文化.
作者：刘世昌; 谷建春 刊期：2005年第01期
考查高等教育发展史可以发现,不同的历史时期,由于时代背景与社会需求的差异,高等教育由整合到分化,再由分化逐步走向整合.21世纪随着科技文化、经济社会及人们教育观念的发展,大学教育的综合化趋势日益凸显,专业教育需要与通识教育携手并进,才能摆脱片面性、局限性,促进经济、社会、人、自然之间的全面协调的发展.
作者：滕明兰; 张继华 刊期：2005年第01期
高等学校人力资源利用效率低,成了高等教育发展的瓶颈.文章通过对高等学校人力资源利用效率偏低现象的分析,找出人力资源利用效率在制度上存在的障碍.提出在宏观层面,建立与市场机制相适应的人员聘用制度和工资制度.在微观层面,建立与道德调节机制相适应的岗位责任制度、奖励制度和表彰制度的建议.
作者：陈树生 刊期：2005年第01期
在高等教育竞争的市场里,判定一所从事高等教育的机构强弱的标准,很大程度上取决于其高等教育品牌价值.文章从正确认识我国高等教育品牌价值出发,探讨了高等教育品牌价值的内涵与基本特征,提出了若干提升高等教育品牌价值的措施,对我国高等教育机构加大品牌建设投入,提高高等教育的核心竞争力具有重要的作用和意义.
作者：陈洪波 刊期：2005年第01期
邓小平抓教育的思想具有时代性、求实性和执著性等特点,它集中反映着中国共产党人对国家、民族和人民高度负责的精神.在全面建设小康社会的今天,重新学习邓小平同志抓教育的思想对于进一步贯彻好科教兴国战略具有重要的意义.
作者：李芳; 徐明 刊期：2005年第01期
办学经费是支撑高等教育健康、有序发展的基础,是高等教育办学质量的保障.俄罗斯高等教育是大众化的.转轨后的俄罗斯受经济发展的影响,出现政府对高等教育资金投入不足等问题.俄罗斯教育最棘手的问题是严重的财政投入问题.一名技术专业的大学生的教育成本每年是2200美元,而国家只能投入500美元.每年俄罗斯有150万人中学毕业,面临如此大的升学压...
作者：代明 刊期：2005年第01期
在我们展开'对台研究'的同时,对岸也在进行'对陆研究'.大陆研究在台湾高校的学科建设与研究生培养体系中占有重要地位,并呈方兴未艾之势.观察、比较和借鉴台湾地区高校的大陆研究对提升我们的台湾研究是十分必要且大有裨益的.为此文章对台湾高校大陆研究的现状和特点进行了跟踪分析,并据此得出了加强和优化对台研究的若干启示.
作者：黄紫华; 李雪如 刊期：2005年第01期
文章通过笔者在美国近一年的学习与调查,对美国高等教育快速发展下大学生的就业状况进行研究,着重分析了美国大学生就业市场状况和就业措施,最后结合美国大学生就业经验阐述了对我国大学生就业的几点启示.
作者：庄严 刊期：2005年第01期
文章重点分析了新建本科学院发展中的两个问题,一是科学定位,二是通过对本科教学水平评估的分析.阐述了短期内高标准的评估给新建本科院校可持续发展带来的困难.
作者：郑存库 刊期：2005年第01期
一般地方本科高校必须树立科学发展的科研理念,坚持以人为本和全面协调的科研发展观,以可持续发展为科研发展的根本;必须充分认识到学术水平是科研发展的本质,服务区域社会是科研发展的立足点,科技创新能力的不断提高是科学研究可持续发展的保障;科研特色的培育要注重实现与区域经济、社会的协调发展相一致,科研发展要以促进学科建设的发展而带...
作者：赵军; 朱晓玲 刊期：2005年第01期
西部地区高等教育的发展应该立足西部,面向西部,放眼世界,走多元化办学、多层次发展的道路,为西部大开发服务,也从中提升和发展自己.
作者：汪军洪; 李树 刊期：2005年第01期
文章回顾了医学院和大学联合的历史,分析了这种联合的真正意义以及医学院在综合性大学中的现状,探讨在我国把医学类高校并入综合性或多科性大学后可能产生的影响,并指出了我国把医学类高校并入综合性或多科性大学后需要注意的一些问题.
作者：易元祥; 沈红 刊期：2005年第01期
随着高等职业教育逐步从高等教育政策的边缘走向中心,并占有我国高等教育规模的半壁江山,高等职业教育在现代社会发展中的重要作用日益突出;高等职业教育的历史性发展和跨越式突破,除了强劲的社会需求和政府政策的主导外,另一个重要的动因在于其独具时代特征和实践特点的教育理念,即社会理念、职业理念、人本理念和发展理念等.
作者：孙文学 刊期：2005年第01期
质量是高等职业教育的生命和根本,当前我国高等职业教育要解决的关键问题是如何提高教育质量,适应社会对高技能人才培养的需要.我国高职教育的质量提升,必须正确定位培养目标、创新办学体制和办学机制、突出高职教育的特色,同时要加强对高职教育的质量评估工作.
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊