黑龙江高教研究杂志 北大期刊
Heilongjiang Researches on Higher Education
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
杂志简介：《黑龙江高教研究》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，国内刊号为23-1074/G，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育学博士论坛、高等教育理论、大学治理、比较高等教育、学位与研究生教育、招生与就业、改革与发展等
作者：刘在洲 刊期：2004年第06期
文章探讨了高校特色化与高等教育综合化、高等教育区域化、高等教育国际化、高校创一流等四个关系,认为:它们是既有联系,又有区别;既相互依存,又相互促进的.它们统一于培养人才和发展学术的共同理想与目标中.
作者：牛慧娟 刊期：2004年第06期
从高等教育'为何存在'、高等教育'如何存在'、高等教育'何以存在'三个问题着手,对高等教育作本体论意义上的思考.认为高等教育本体论是:高等教育应坚持'人文主义'的理念,以人的自由、全面的发展为培养目标,高等教育必须定位于文化领域,坚持大学自治和学术自由的原则,在社会发展和自己内在的逻辑发展之间寻求平衡.
作者：胡求光; 过国忠 刊期：2004年第06期
高等教育具有基础性、全局性和先导性合一的特性,这是我们党在教育理论和实践上的一个重要认识,也是高等教育优先发展理论的根本依据.通过对高等教育的基础性、全局性和先导性的深度分析和详细解读,陈述优先发展高等教育的必要性.
作者：韦进 刊期：2004年第06期
以浙江省为例,对多元化办学体制构建的发展需求及有利因素进行分析,并提出在我国现阶段多元化办学体制进一步完善的政策建议.
作者：苏亚平; 曹士云 刊期：2004年第06期
采用综合研究方法对372所高校奥林匹克教育现状进行分层抽样调查,以全面了解和正确展望中国高校奥林匹克教育的现状与发展趋势,更好地推广和开展适合大学生身心特点的奥林匹克教育,促进奥林匹克教育在中国高校发展.随着中国经济和社会特别是高等教育的发展,奥林匹克运动在中国高校会更加普及,更加深入人心.奥林匹克主义、奥林匹克精神、奥林匹克...
作者：潘勇 刊期：2004年第06期
文章阐述了中共第三代领导集体的创新教育观和教育创新思想,创新教育与教育创新是教育系统工程的两个轮子,教育创新为创新教育奠定基础,创新教育拉动教育创新,以教育创新促进创新教育.
作者：伍玉林; 黄伣丽; 刘爱娣 刊期：2004年第06期
人文精神与科学精神的统一,是现代人才的基本素质.现代人才,应当既有高尚的人文精神,又有精深的科学精神.在高等学校人文精神与科学精神应当紧密结合,这是新世纪世界各国高等学校普遍关注的问题,也是人才培养有待加强的环节.
作者：邹敏 刊期：2004年第06期
人文与科学教育的有机融合,是时展的需要,高等教育发展的趋势,教育工作者的价值追求.高等学校管理要研究人文教育、科学教育,努力实施'完人教育',培养具有真善美相统一的'完人'.
作者：王志浩 刊期：2004年第06期
随着我国高等教育体制改革的深化,高校间的合并、体制划转,使我国的高等教育规模实现了跨越式发展,多校区大学这一办学模式也就应运而生了.我国的多校区大学管理面临着一些难题,如集权与分权、资源配置等问题.文章就多校区大学的形式、管理难题及其管理对策进行了研究和分析.
作者：赵玉民; 姜艳; 赵厚仁 刊期：2004年第06期
针对高等学校按照ISO9000标准建立与国际接轨的质量管理体系提出应遵循的规律和指导思想,可供各级各类学校建立质量管理体系时参考.
作者：张定国 刊期：2004年第06期
结合本校深化教学改革、提高教学质量、实行质量监控的实践，从以人为本、制度建设、教学评估等方面论述了教学质量监控的构建原则及思路。
作者：范英 刊期：2004年第06期
高校科技创新的动力结构取决于知识产权的保护形式、利益分配和政策引导;取决于科技创新的内部动力与外部动力的相互作用.高校科技创新动力的形成则依赖于政策引导与支持、市场需求、企业需求与支持和高校自身科技发展的需要.
作者：李先武; 罗先良 刊期：2004年第06期
高校管理中人力资源开发地位越来越重要.文章着重探讨了高校人力资源开发的科学涵义、必要性、措施和应有的理论认识.
作者：祝阿牛 刊期：2004年第06期
本文提出了高职院校的产学研结合的八种形式,创建科技园区、学研孵化器、高新技术工业开发区、联合机构、建立多元基金体系、联合办学、高新技术成果交易会、技术市场.通过实例说明它的作用,将科研成果转化为社会生产力,推动社会经济的增长,产生社会效益.
作者：王小云 刊期：2004年第06期
本文从高等教育大众化对大学图书馆的实际影响出发,深入分析目前大学图书馆在发展速度与服务模式方面的问题,并根据实际情况提出了一些对策性设想.
影响因子：1.82
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.87
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.42
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.95
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.42
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.92
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：8.51
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.78
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.27
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊