摘要：目的探讨思维导图教学法在临床实习护生岗前培训中的应用及效果。方法选取2014年7月至2015年3凋临床实习护生375名为对照组，采用常规培训法进行岗前培训；选取2015年7月至2016年3月临床实习护生377名为观察组，采用思维导图教学法进行培训，包括组建培训师资、制订培训计划、构建培训内容及实施培训方案；培训结束后，评价两组实习护生理论和技能成绩考核、满意度、自我导向学习能力测评。结果观察组临床实习护生对岗前培训认可度较高，理论、操作技能成绩和自我导向学习能力均提高（P〈0．01）。结论思维导图应用于临床实习护生岗前培训是一种行之有效的方法，能保障学习效果，值得借鉴及推广。

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