摘要：文章归纳了笔者在台北荣民总医院的参观体会，分别从护理教学管理组织机构、教学楼的设计以教学便利服务为理念、严谨的教师选拔和课程规划、护理教师临床实务指导能力动态考评管理、护理人员在职教学培训注重层次和人性化等方面介绍了台北荣民总医院护理教学的实际情况，并结合实际存在的情况提出注重临床护理教师选拔及增加护生临床学习时间的权重、护理人员实施分层、分级管理的情景教学模式培训和增加多媒体视频培训项目，并可自主选择部分学习内容和时间等建议，以期促进我国内地护理人才的发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社