首页 期刊 护理管理 临床儿科护士职业认同水平与护理冲突的相关性研究 【正文】

临床儿科护士职业认同水平与护理冲突的相关性研究

作者:王燕 闫亚敏 龚梅 上海交通大学护理学院 上海市200025 上海市儿童医院上海交通大学附属儿童医院护理部 200040
儿科   护士   职业认同   管理冲突   工作家庭冲突  

摘要:目的 调查临床儿科护士职业认同的总体水平,并分析其与护理冲突的相关性.方法 采用护士职业认同评定量表、组织冲突量表和工作-家庭冲突量表对149名临床儿科护士进行调查.结果 临床儿科护士职业认同总分为(99.40±18.55)分,处于中等水平;管理冲突和工作家庭冲突与临床儿科护士职业认同总分呈负相关(P<0.01或P<0.05).结论 建议护理管理者针对影响因素,加强针对性、规范化培训,以提高临床儿科护士的职业认同水平,稳定护理队伍,提高护理队伍的整体素质水平.

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