摘要：目的探讨大学生备灾教育课程设计与教学实践效果。方法介绍备灾教育的课程设计、课程内容、课程教学的实施及评价等内容。结果大学生对备灾教育课程设计的整体满意度为95．42％；对课程教学的平均满意度为94．65％；课程学习后大学生的备灾意识、知识和行为能力提高明显（P〈0．01）。结论大学生备灾教育课程设计合理，课程教学成效显著，在一定程度上能够为今后我国备灾教育的深入开展提供参考。

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