摘要：目的探讨健康教育路径在结核／人类免疫缺陷病毒（TB／HIV）双重感染患者治疗督导中的应用效果。方法将100例TB／HIV双重感染患者分为对照组和实验组，每组各50例，对照组实施常规健康教育，实验组按制订的健康教育路径实施健康教育。结果经过系统性健康教育及全程督导，实验组疾病知识掌握率、服药依从性明显提高（P〈0．01）。结论实施健康教育路径能有效提高TB／HIV双重感染患者对专科疾病知识的掌握率和服药依从性，减少药物副反应及耐药性的发生。

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