摘要：通过对教学课程标准、教学内容、教学方法及教学评价等方面的改革，构建以职业能力为依据的课程标准，以学习任务为载体，基于工作过程的外科护理课程体系。旨在提升护生职业能力，提高护理人才的培养质量，培养出适合社会需求的高技能护理人才。
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