摘要:目的适应新军事变革需要,加强军队护理专业人才的军事医学综合素质与野战救护能力的培养。方法对4个护理本科班护生开展了《野战护理学》教学,采取多种教学方法和考核手段开展教学,并进行考核、评价教学效果。结果全部护生通过了考核,理论考试得分(79.17±12.13)分,操作考试得分(88.51±7.14)分;护生对于该课程的总体教学效果满意度较高。结论野战护理学课程的设置有助于培养军校护生的野战救护能力。
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