摘要：目的探讨家庭健康教育对精神分裂症患者生活质量的影响。方法选择在我院住院治疗的92例精神分裂症患者，分为实验组和对照组，各46例。对照组进行常规的治疗与护理，实验组在此基础上同步实施家庭健康教育，并采用生活质量量表对患者进行评定。结果家庭健康教育1年后，实验组患者的生活质量评定总分及生活、心理、独立性、社会关系领域得分均优于对照组（P〈0．01）。结论家庭健康教育能明显改善精神分裂症患者的生活质量，有助于患者全面康复。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社