摘要：目的探讨健康提示卡在神经外科病人中的应用，以提高健康教育效果。方法将220例住院病人随机分为实验组120例，对照组100例。对照组采用传统的口头宣教方式，实验组采用传统的口头宣教方式并实施健康提示卡。结果实验组掌握疾病相关知识、遵医行为、对护理工作的满意度均优于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．01）。结论在神经外科病人的健康教育过程中，采用健康提示卡，可提高健康教育效果。

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