摘要：目的 了解养老机构中护工对护理分级的认知情况，分析存在的问题，提出改进措施，以提高护理分级质量。方法 采用自行设计的问卷对122名护工进行有关护理分级及其内容方面的调查。结果 护工对护理分级、护理分级的依据和全照顾护理（介护）项目认知程度相对较高，其余项目认知较低；不同工作年限、文化程度的护工，对护理分级的认知情况差异无统计学意义（P〉0．05）。结论 护工对护理分级认知不足，应加强其专业训练与教育，从而提高其对护理分级内容判断的准确性，提高护理服务的效果及病人满意度。

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