摘要：质量是教育的关键，毕业生质量是教育质量评价的重要内容。通过分析护理本科毕业生质量评价的意义，比较国内外护理本科毕业生质量评价方法的研究现状，并提出对我国护理本科毕业生质量评价的建议，即建立专门的评价机构，确定评价护理本科毕业生质量标准，建立科学、实用的护理本科毕业生质量评价指标体系，综合采用多种评价方式，选用合理的评价工具。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社