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护理管理杂志 护理管理杂志 护理管理
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护理管理杂志 2007年第01期

Journal of Nursing Administration

主管单位:中国人民解放军北京军区联勤部卫生部
主办单位:北京军区总医院
国际刊号:1671-315X
国内刊号:11-4716/C
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:2001
类别:医药卫生科技
周期:月刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:护理管理杂志
出版社:行政事业单位类
邮编:100700
主编:张秀英
邮发:82-926
库存:199
  • 新年寄语

    作者:张秀英 期刊:《护理管理》 2007年第01期

  • 乳腺癌患者术后疾病不确定感与焦虑抑郁及应对方式相关性研究

    作者:王艳华; 阎成美 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨乳腺癌术后住院患者疾病不确定感水平、焦虑抑郁状况、应对方式及三者之间的关系。方法采用Mishel的疾病不确定感量表(Mishel’s Uncertaintyin Illness Scale,MUIS)、焦虑自评量表(Self—Rated Anxiety Scale,SAS)、抑郁白评量表(Self—Rated Depression Scale,SDS)及医学应对问卷(Medical Coping Modes Questionnaire,MCMQ)对55名乳腺癌术后住院患者进行问卷调查。结果87.27%的患者疾病不确定感处于中等水平;面对应对方式使用最多,屈服应对方式使用最少;患者的焦虑发生率为84.10%,抑郁发生率为89.50%。疾病不确定感与面对应对方式呈负相关(P〈0.01),与回避和屈服两种应对方式呈正相关(P〈0.05),与焦虑、抑郁均呈正相关(P〈0.01)。结论护士应指导患者采取有效的应对方式降低疾病不确定感,从而减轻患者的心理压力,提高生活质量。

  • 社区护理干预对老年人健康行为的影响

    作者:全鹏; 雷松蕙; 张大敏 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的评价社区护理干预对老年人健康行为的影响。方法对辖区老年人进行为期1年的社区护理干预,以访视和问卷相结合的方式向辖区60岁以上老年居民发放“老年人遵医行为调查表”、“老年人健康知识知晓率调查表”和“辖区老年人对社区护理工作满意度调查表”,收集干预前后资料进行对比分析。结果护理干预后老年人遵医行为、健康知识知晓率和对社区护理工作满意度均有提高(P〈0.05或P〈0.01)。结论社区护理干预有助于提高老年人的遵医行为、健康知识和满意度,从而有助于健康行为的建立。

  • 住院患者跌伤评估方法的应用及效果评价

    作者:葛秀洁; 甘云静; 孙玉玲; 张红霞 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨住院患者跌伤评估方法及预防跌伤的措施。方法采用自制跌伤危险性评估表对实验组456例住院患者进行评估,同时采取预防跌伤的护理措施。并以346例住院患者作为对照组,比较两组患者跌伤知晓率、防范意识及跌伤发生率。结果实验组患者的跌伤知晓率和防范意识明显高于对照组(P=0.000),两组患者跌伤发生率差异具有统计学意义(P=0.046)。结论对住院患者进行跌伤危险性评估并采取相应的护理措施可有效预防跌伤的发生。

  • 护士对肿瘤化疗药物的防护现状与对策

    作者:仇晓霞; 邬亦华; 郭艳 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    从我国肿瘤化疗防护管理的现状出发,分析目前我国肿瘤化疗防护方面较为薄弱的现状:各级管理者对化疗防护问题的重视程度、管理力度不够,护士对化疗药物的危害认识不足,自我防护意识淡漠,无完善的化疗防护制度等,以引起各级护理人员的足够重视,增强其防护意识并采取措施,减少职业性健康损害的发生。

  • 构建和谐护患关系的现状分析

    作者:王亚棠 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    通过分析影响护患关系的因素(包括护士自身因素、患者因素、医院管理因素和社会因素),从护士管理方面提出构建和谐护患关系的对策,即培养护士的职业道德、伦理素养和良好的护理行为,丰富护士的理论知识,提高技术水平,培养护士良好的心理素质和人文素质。

  • 助理护士岗位设置对提高基础护理质量的作用

    作者:唐广良 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨助理护士岗位设置对基础护理质量的影响。方法采用问卷调查形式,对助理护士岗位设置前后的基础护理合格率、危重病人护理合格率、病人对基础护理质量的满意度进行对比。结果助理护士岗位设置后基础护理质量、危重病人护理质量、病人对基础护理质量的满意度明显提高,差异具有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。结论助理护士岗位设置能有效地提高基础护理质量,培养护士的专业内涵,提高护士的整体素质,并达到合理利用人力资源的效果。

  • 应用“护理书写质量控制本”提高护理文书质量的实践与效果

    作者:刘艳琼 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的提高护理文书的书写质量。方法应用“护理书写质量控制本”对护理文书质量进行管理。结果护理文书缺陷明显减少,护理文书书写质量得到提高。结论“护理书写质量控制本”应用于护理文书质量管理,落实护理文书全程监控体系,加强了护理文书的质量控制力度。提高了护理文书的质量。

  • “科学-技术-社会”教育理论在护理研究生培养中的应用探讨

    作者:崔艳; 郭明贤 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    论述“科学-技术-社会”(science—technology—society,STS)教育理论的内涵。并结合我国护理学专业研究生培养的现状,提出了应将STS教育理念和模式融入护理研究生培养的全过程,对我国护理研究生的教育和培养工作产生一定的启示。

  • 综合ICU进修护士临床教学模式的探讨

    作者:蓝惠兰; 黄惠根; 陈泽萍; 黄碧灵; 廖游玩; 覃铁和 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨ICU进修护士临床教学模式,为医院培养危重症监护临床护理骨干。方法对126名进修护士进行系统的ICU临床教学6个月。通过建立进修护士基本信息库,制定ICU专科培养目标,有步骤地进行临床带教;教学理论与临床实践密切结合,并根据进修护士的工作经验、进修目的及接受能力不同,因人施教,采用个体化教学模式。结果不同职称进修护士进修前后的相关理论知识和专科技能操作掌握程度差异具有统计学意义(P〈O.01),通过进修培训提高了护士的专科理论知识及抢救技能。结论分阶段临床教学模式是提高ICU进修人员整体素质及综合技术水平行之有效的模式。

  • 助产士在新生儿复苏过程中的作用及管理对策

    作者:王立新 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    新生儿窒息是导致新生儿死亡的主要原因之一,先进的科学手段可以防止新生儿窒息的发生。助产士是新生儿急救物品的管理者和维护者,是新生儿出生后的第一接触者和关爱者,是新生儿复苏时医生的密切配合者。通过加强对助产士的管理和培训,强化医护配合,提高新生儿复苏的成功率,保证新生儿的安全是护理管理的重要课题。

  • 手术室固定专科组长排班方法的探讨

    作者:杨芝兰 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    为提高手术配合质量和手术医生对手术室护士的满意度,改革传统的排班方法,实行固定专科组长,年轻护士轮换专科的排班方法,请手术医生评价手术配合质量,并通过问卷调查手术医生、手术室护士对新排班方法的满意度。结果显示,手术医生和手术护士对改革后排班方法的满意度,以及手术配合质量和病人满意度提高。

  • 1起由陪护人员引发呼吸道医院感染的启示

    作者:潘淼; 戴宪国; 刘荣辉; 李桂林; 冉萍 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    通过对1起由陪护人员引发的呼吸道医院感染暴发的调查和控制,提出降低医院感染发病率的对策,加强陪护人员的管理和教育,使陪护工作规范化;提高医院感染监测的敏感度,对出现医院感染的流行及时报告、及时控制,探索用症状监测的方式进行医院感染监控,做到早发现、早控崩。

  • 运用PDCA循环法规范医疗废弃物的管理

    作者:熊雅; 刘爱知; 于发敏 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的规范医疗废弃物的管理,防止其成为社会环境的污染源。方法应用PDCA循环法对医疗废弃物的来源及护理人员进行评估,通过建立健全管理监控制度,规范操作流程,严格分类、标识、终末管理,把医疗废弃物管理纳入护理管理质量检查项目。结果护士的环境意识、法律意识、自我保护意识提高,针剌伤发生率明显下降(P〈0.01),控制了医院感染源,医院感染发生率明显下降(P〈0.01)。结论通过应用PDCA循环法对医疗废弃物实施无害化处理,可以有效预防和控制医院感染,减少对社会环境的污染。

  • 提高护理人员应对突发事件能力的培训方法与体会

    作者:方桂珍 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨提高护理人员应对突发事件能力的培训方法。方法采用集中理论培训、模拟训练、个别培训等方式对护理人员进行培训,将应对突发事件能力考核纳入护理质量管理体系,制定考核内容及评价标准。结果护理人员应对突发事件的能力有了较大提高,2005年全院护理人员应急流程培训率达95.5%,流程知晓率达95.3%,与2004年相比,全院护理人员对突发事件应急流程执行合格率有明显提高(P〈0.01或P〈0.05),对发生的69起突发事件抢救成功率达96.8%。结论对护理人员应对突发事件能力进行培训,并将其考核纳入护理质量管理体系是提高其应对突发事件能力的有效方法。

  • 编者·作者·读者

    作者: 期刊:《护理管理》 2007年第01期

  • 护士疼痛知识学习效果分析

    作者:桑翠; 柏艳 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨对护士进行疼痛知识培训的效果。方法对71名护士进行疼痛知识培训,比较学习前后护士对疼痛处理态度、疼痛知识掌握情况及疼痛处理实践能力。结果通过学习,护士对疼痛处理态度和疼痛知识的掌握情况及合格率较学习前提高94.4%;健康教育合格率较学习前提高60.0%,疼痛护理记录内容合格率较学习前提高50.0%。结论学习疼痛知识是转变护士疼痛处理态度、提高疼痛处理实践能力的有效措施,应经常进行疼痛知识培训。

  • 《护理管理杂志》2007年护理管理创新模式学术研讨会征文

    作者: 期刊:《护理管理》 2007年第01期

  • SHEL模式在外科护理差错防范中的应用

    作者:王亚丽 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    护理差错的发生是多因素的。在外科护理管理过程中,应用SHEL(S-soft:软件部分,H—hard:硬件部分,E-environment:临床环境,L—litigant:当事人及他人)模式加强护理差错防范,从提高护士综合素质,改善工作环境,加强关键人员、工作制度、重点工作时段控制以及对重点病人的护理管理,制定行之有效的防范措施。经过2年的实践,使13个外科科室护理差错发生率明显下降,病人对护理工作的满意度提高。

  • 手术病人的安全与风险管理

    作者:黎彩玲; 戴红霞; 钟爱玲; 李杏华; 徐丽兰 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨手术病人的安全隐患,加强手术病人安全的防护措施。方法针对手术室常见的风险因素,采取了系列的风险管理措篪,如:应用自行设计的“手术病人接送卡”和“术前核对记录单”,防止接错病人。设计应用不同专科的“手术器械清点单”和。巡回护士交接班记录单”,防止器械和纱布遗留体腔内。实施新的标准手术体位,防止体位放置不当引起的损伤等。结果实施风险管理3年中,未发生差错事故,医生和病人对手术室工作的满意度提高。结论实施手术病人的风险管理,能提高手术病人的安全性,提高手术室护理工作质量。

  • 基层医院影响护理安全的原因分析与对策

    作者:杨俊华; 郑永利 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的分析护理安全信息,探讨安全防范措施。方法收集我院2004年5月~2006年5月的护理安全信息,参照《护理学基础》中的“舒适与安全”内容,对所有数据进行复核整理后进行比较。结果分析316条安全信息,其中医源性损害占41.5%,生物性损害占24.7%,机械性损伤占23.4%,化学性损伤占7.0%,物理性损伤占3.5%。结论实行护理安全管理,体现“预防重于治疗”,对护理工作的每一环节进行有效控制,能有效杜绝差错事故的发生,确保患者生命安全。

  • 提高基础护理质量的实践与效果

    作者:陈向荣; 邓胜平; 王红 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    针对目前基础护理质量下滑的趋势,采取重塑护士的价值观、流程再造、强化培训及加强护士长检查督导等管理方法,提高基础护理质量并促进其全面发展,使护士工作更加主动,护患关系与医护关系更加融洽,护士群体氛围更加活跃,达到了社会效益与经济效益双赢的效果。

  • “绿色、安全、人性化”护理工作模式的构建与实施

    作者:王崇山; 李立改 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨实现人本管理的护理工作模式。方法以整体护理为基础,以人文精神为指导,以医院管理年为契机,构建从病人人院到出院全过程实现“绿色护理、安全护理和人性化护理”的工作模式。结果开展新的护理工作模式后,病人对护理工作满意度提高。结论新型护理工作模式的实施,加强了护理工作的内涵建设,使整体护理得到了持续发展,护理工作基本实现了“以病人为中心,全面提高医疗服务质量”的医院管理年活动主题。

  • 综合性介入治疗规范化护理管理模式的构建

    作者:毛燕君; 张玲娟; 杨继金; 张火俊; 王卫星; 许莲琴 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的通过构建规范化的介入护理管理模式,提高介入治疗的护理质量和工作效率。方法将导管室与涉及介入治疗科室的护理人员组成介入护理团队,研制应用规范的护理表格,衔接术前访视、术前病人准备、术中护理配合流程、术后并发症预防、健康教育、心理护理和饮食护理等护理工作,成立介入护理质量控制小组,完善质量评价标准。结果病人满意度明显提高(x^2=46.64,P〈0.01);病人的介入知识健康教育覆盖率达100.0%;急诊病入的抢救成功率达96.0%;心内科病人的平均住院日由16.4d下降为14.3d;护士的介入知识培训率达100.0%;发表介入护理论文18篇,参与“介入护理管理”等著作4万余字的编写。结论介入治疗规范化护理模式可以提高护理质量和工作效率。

  • 护士工作反思日记在临床护理管理中的应用

    作者:张娟; 李妮; 阎成美 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的探讨临床护理管理中应用工作反思日记的可行性。方法将工作反思日记引入临床护理管理中,保证书写日记的自愿性。结果提高了护士的评判性思维能力;通过改善心智模式,提高护士的自我管理能力;及时了解与发现临床护理管理的现状和薄弱点;及时掌握护士的心理状态,培养良好的心理相容性。结论作为一种有效的导向工具,引导与要求临床护士书写工作反思日记是可行的护理管理手段。

  • 我院护理服务文化建设的实施与成效

    作者:程惠玲; 黄行芝 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的开展护理服务文化建设,提高护理质量。方法确立目标,全员培训,转变观念,创新医院人文环境,规范护士言行,完善规章制度,服务流程再造,开展特色服务及相关文化活动。结果提高了病人满意度,减少了护理差错及投诉的发生;提高了护士的整体素质,护士的学历及护理论文的数量明显提高;提高了护理质量。差异均具有统计学意义(P〈0.01或P〈0.05)。结论护理服务文化建设有利于提高护理工作质量。

  • 骨科常用布朗氏架的改革与应用

    作者:丁梅; 毛君晓; 廖娟娟 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    布朗氏架为骨科牵引常用器械,为解决使用过程中存在的操作不便等问题,在不影响牵引原理的情况下对现有的布朗氏架进行改革,改革后的布朗氏架省时、省力、节约资源、易清洁。经临床30名病人使用取得了较好的效果,受到病人及医生的认可。现将改革方法介绍如下。

  • 对患者进行压疮危险因素评估的方法与体会

    作者:张静梅; 董小燕 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的提高对压疮危险因素的评估能力,最大限度降低压疮发生率。方法应用压疮危险因素评估表对354例住院患者进行评估,建立科学管理制度,制定压疮预防管理方法。结果提高了护理人员对压疮风险预测能力,明显降低了压疮发生率(P〈0.01)。结论压疮危险因素评估表的应用,可以有效降低患者压疮的发生。

  • 皮肤科门诊设立病人接待中心工作模式的探讨

    作者:耿静; 华文霞; 栗军香; 杨玲; 宁俊丽 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的皮肤科门诊设立病人接待中心,提高医院服务质量和病人满意度。方法从细节做起,开展咨询、导医、个性化服务、健康教育等工作,拓宽服务范围。结果把以病人为中心落到实处,真正满足病人的就医需求,为病人提供更优质的服务。结论为病人提供多角度、全方位的就医服务,能提高医院服务质量和病人的满意度,不断满足病人的医疗服务需求。

  • 实施护士长量化考核的效果分析

    作者:汪宜琴 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    目的量化护士长工作质量,考核护士长管理水平,为合理使用护士长提供依据。方法每位护士长年度量化考核均为100分,从工作质量、护理满意度、病人投诉率、业务技能考核、论文撰写与病人表扬等方面应用质量控制标准,对临床护士长进行公平、公正的量化考核。结果通过护士长量化考核,全院各病区护理管理逐步细化到位,护理质量和住院病人的满意度差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论量化考核管理能够培养和强化护士长的管理与责任意识,增加危机感,充分体现护士长在临床护理管理中的主导作用,为合理选拔和使用护士长提供了依据。

  • 护士长在培养护理团队精神中的做法与体会

    作者:何珂; 齐滨; 苗青; 燕春梅; 翟军利 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    护理团队精神的培养和形成能促进护理组织和个人及护理学科的发展,护士长作为护理团队的管理者和核心,对护理团队精神的形成和培养起着重要作用。通过对护理团队精神的培养,提高了护理团队的协作能力,树立了良好的社会形象,提高了护理质量和护士长个人素质,培养了护士的综合素质;同时,增强了护理团队应对突发公共事件的应急能力。

  • 隐形开裆侧开叉裤的设计及在老年病人中的应用

    作者:吴庆凤; 张朝霞; 王敏; 徐晓莲; 孙冬娣 期刊:《护理管理》 2007年第01期

    临床上一些老年病人因大小便不能自理或需留置尿管常不能和普通人一样穿着裤子。为此,我们设计了隐形开裆侧开叉裤(专利号为200630081211.9),经临床及社区老年病人使用,深受病人、家属及医护人员的欢迎,现介绍如下。

  • 2006年继续教育试题答案

    作者: 期刊:《护理管理》 2007年第01期

  • 《护理管理杂志》全国理事名单

    作者: 期刊:《护理管理》 2007年第01期

  • 《护理管理杂志》第1期继续教育试题

    作者: 期刊:《护理管理》 2007年第01期

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