首页 期刊 护理管理 我国高等护理教育中人文社会科学课程改革的进展 【正文】

我国高等护理教育中人文社会科学课程改革的进展

作者:任志英; 邵越英 首都医科大学护理学院基础护理教研室; 北京100053
护理教育   人文社会科学   人文素质  

摘要:目前,大多数护理院校仍沿用医学教育的课程体系.没有摆脱生物医学模式的影响。加强高等护理教育中人文社会科学课程的教学.是培养护生父爱生命和病人的必修课程,是提高护生人史素质的重要手段。结合国内外医学与护理学人文社会科学课程改革的现状,提出新世纪高等护理教育中提商人文社会科学课程的地位,重视师资培养,营造学校人文环境等人文社会科学课程改革的进展。

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