摘要：目的了解用人单位对护理高职毕业生及护理高职教育的看法,对岗位人才培养方案作出评价,并提出建议,进一步探索高等职业护理教育如何适应社会需要.方法自行设计问卷调查28所医院护理高职毕业生工作现状.结果医院主要科室对高职毕业护生表示欢迎,综合素质基本认可,对培养高职护生课程设置倾向实施综合技能方案.结论临床需要具有良好职业道德、较强临床操作能力和沟通能力的护生,学校应重视护生理论和实践密切结合,加强实践性教学环节.

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