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护理管理杂志 护理管理杂志 护理管理
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护理管理杂志 2006年第04期

Journal of Nursing Administration

主管单位:中国人民解放军北京军区联勤部卫生部
主办单位:北京军区总医院
国际刊号:1671-315X
国内刊号:11-4716/C
审稿时间:1-3个月
全年订价:¥ 408.00
创刊:2001
类别:医药卫生科技
周期:月刊
发行:北京
语言:中文
起订时间:
曾用名:护理管理杂志
出版社:行政事业单位类
邮编:100700
主编:张秀英
邮发:82-926
库存:199
  • 综合心理干预对降低介入诊疗患者焦虑水平的研究

    作者:林汉英; 张黎明; 罗莎莉 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨预防接种训练对降低介入诊疗患者焦虑水平的作用,初步建立介入诊疗患者的心理护理方案。方法 将接受介入诊疗并存在中度焦虑情绪的72名患者随机分为实验组和对照组,采用预防接种训练对实验组患者进行心理护理,对照组患者实施常规健康教育,比较两组患者介入诊疗后的焦虑等级。结果 实验组与对照组患者介入诊疗术后焦虑等级均明显降低,治疗前后焦虑等级差异具有统计学意义(P〈0.01);两组患者介入诊疗术后焦虑水平比较,差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论 预防接种训练对降低介入诊疗患者的焦虑水平效果良好,可以作为患者介入诊疗前的常规心理护理方法。

  • 文献检索的方法

    作者: 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    文献检索是通过检索工具迅速查阅所需文献的过程,是进行护理科研必不可少的一个步骤。文献检索包括以下几种方法:①顺查法(常用法):就所研究的护理课题起始年代开始,按时间顺序由远而近地查找文献。此方法能较系统、全面地查找所需文献。②倒查法:逆时间顺序由近而远地查阅文献的方法。适用于护理学科较新护理内容的查阅,此方法省时、省力,但有漏查的可能。

  • 对护理本科生临床能力期望的研究

    作者:周厚秀; 朱京慈 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨护理本科生应具备的临床能力。方法 采用问卷法咨询40名护理教学和管理专家。结果 临床处置能力、沟通交流能力是护理本科生最受重视的临床能力;健康教育能力是护理本科生重要的临床能力;此外,护理本科生应该具备一定的临床管理科研能力。结论 护理本科生应具备的临床能力包括临床处置能力、沟通交流能力、健康教育能力、临床管理及科研能力。

  • 活体亲属供肾移植患者心理体验的质性研究

    作者:周玉虹; 董静 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 了解活体亲属供肾移植患者在围手术期的心理体验,为临床护理人员对患者进行心理支持提供借鉴。方法 通过访谈形式,访问了10名活体亲属供肾移植患者,将获得的资料进行分析整理,提出主题。结果 患者在得知亲属将要为其捐肾时的最初心理反应是拒绝、反对、无能为力、内疚、自责,最终接受,并转变为感激;同时,患者存在来自疾病本身、治疗费用、担忧亲属健康、未来生活等方面的压力;支持系统主要来自家庭、集体、社会3个方面;患者的期望表现在对生活、医疗、家庭等方面。结论 活体亲属供肾移植患者有其特殊的心理体验,护理人员应采取针对性的护理措施,指导患者提高术后生活质量。

  • 在职自考专科升本科护士焦虑状况及影响因素调查分析

    作者:刘俐; 刘翼; 吴琳娜 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 了解在职自考专科升本科护士焦虑状况,为护理管理者对护士心理行为进行管理提供理论依据。方法 应用焦虑自评量表(SAS)对我省在职自考专科升本科护士进行心理状态调查和评定。结果 该组人群焦虑水平明显高于我国正常人常模(P〈0.01),其焦虑程度受病室床位数、上夜班年数、每月夜班次数影响,且临床一线护士、低年资护士、外科病房护士焦虑程度较高。结论 在职自考专科升本科护士存在明显的焦虑状况,管理者应该关注在职继续教育护士的心理健康问题,采取切实有效的措施,提高其心理应激能力。

  • 对病区管理状况满意度的调查与分析

    作者:郑新玲 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 向护士及病人了解影响病区管理的因素,提出改进措施。方法 采用自制满意度调查表,对全院当天在班的60名护士及105名住院病人进行病区管理状况满意度的问卷调查,将调查表中护士及病人对病区管理的意见和建议进行归纳分析。结果 护士及病人对病区管理不满意的问题主要集中在病区卫生状况、病区环境、陪床探视及穿着病服方面;同时,对病区的管理提出了相应的建议。结论 针对影响病区管理满意度的因素,医、护、患共同参与病区管理,及时了解病人的反馈意见,是提高病人对病区管理满意度的有力保证。

  • 空降兵心理健康状况调查分析及干预对策

    作者:周军; 李菊成; 江岚; 王晓聪 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 了解空降兵在跳伞训练前期的心理健康状况,为做好心理咨询与卫生保健提供依据。方法 运用SCL-90症状自评量表,对607名空降兵在跳伞训练前期进行调查。结果 除敌对性与精神病性两因子无差异外,其余7个因子及总分和阳性项目均分均高于中国人常模;与军人常模相比,躯体化、抑郁、偏执3个因子差异无统计学意义(P〉0.05),人际关系、精神病性、敌对性3个因子低于军人常模;其余3个因子及总分和阳性项目均分均高于军人常模。结论 高度重视空降兵跳伞训练中的心理健康问题,增强其正性情感体验、心理防护能力和应急反应能力,提高部队战斗力。

  • 应用护理流程图提高腹膜透析护理质量

    作者:姜昕; 赵丽萍; 余春怡 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 提高腹膜透析护理质量,减少病人住院时间,减轻病人经济负担。方法 制定腹膜透析病人护理流程图并应用于实践。结果 实行腹膜透析病人护理流程图后护理质量明显提高,平均住院日、平均住院费用明显降低。结论 流程图的使用可规范护理工作,获得经济与社会效益。

  • 根据疗养员需求提升护理服务质量

    作者:王青; 赵艳 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    针对疗养员的个性、保健及尊重需求,注重护理服务工作中的细节培养,用情感、制度及技能为其提供家庭式温馨服务、个性化健康指导、规范化护理操作,不断丰富疗养员的文化生活、细化护理服务流程,以细节服务成就护理品质,不断提高疗养护理服务质量。

  • 患者满意度调查在提升护理质量中的作用

    作者:张育; 杨莘; 花蕾; 邵文利; 应波 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨患者满意度调查在护理质量提升中的作用。方法 采用自行设计的问卷调查表,每季度对全院33个病区各10名住院患者进行问卷调查,并将2004年第一季度和2005年第一季度的住院患者满意度进行了同期比较。结果 2004年第一季度和2005年第一季度相关项目住院患者满意度的差异具有统计学意义(P〈0.05),2005年较2004有所提高。结论 提高患者满意度,有针对性地改进工作,有利于提高护理质量。

  • 自我效能感在护理技术教学中的作用及增强策略

    作者:周艳; 刘晓丹; 刘淑香 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    自我效能感对护理技术教学具有多方面的影响,影响护生学习目标的确定、学习结果的归因,以及护生学习中的精神状态。采用授权法、绩效反馈法、合理归因法、重视个体差异、发挥替代性经验等策略有助于增强护生的自我效能感,提高护生的操作能力。

  • 加强护生实习前法律知识培训的实践与效果

    作者:孙甜甜; 刘西常; 张晓荣; 张文涛 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    护理工作中的潜在法律问题较多,而学校的护理专业教育缺乏法律相关内容,通过分析实习前对护生进行法律知识培训的必要性,对3届护生进行实习前法律知识培训,增强了护生的法律观念,提高了其法律意识,在实习中遵纪守法,差错、事故发生率逐年下降,促进了学校与实习医院关系的良性发展,也为护生毕业后独立工作打下了良好的基础。

  • 培养ICU护士评判性思维的实践与体会

    作者:王芳 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 适应新形势下军队医院护理队伍的人员构成变化,确保ICU的护理质量。方法 讲解评判性思维相关理论,培养运用护理程序的能力,进行自我反思性教育,创造自觉实践评判性思维的临床护理氛围。结果 提高了ICU护士的评判性思维能力和运用护理程序解决问题的能力(P〈0.01或P〈0.05)。结论 具备评判性思维是当前军队医院ICU护士临床综合能力的重要组成部分,培养ICU护士的评判性思维能力具有现实意义。

  • 门诊部设立“亲情岛”的实践与效果

    作者:张文丽 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 “亲情岛”提供“一站式”亲情服务。提高门诊综合服务质量,提高病人满意度。方法 从细节做起,以人为本,病人第一,真诚关爱,把过去分散的各种服务项目进行集中、优化和完善,拓宽门诊服务范围,在门诊大厅设立“亲情岛”。结果 做好小事,完善细节,实施人文关怀,真正满足病人的实际需求,为病人提供更优质的服务,实现了服务功能的最大化。结论 为病人提供方便、快捷的亲情服务,提升了门诊病人的满意度,收到了良好的社会效益和经济效益。

  • 急诊绿色通道中护理工作环节的重要作用

    作者:王玉玲; 刘钰 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    阐述了急诊绿色通道中护理工作环节的作用,提出绿色通道运行中护理工作的3个关键环节,即:迅速评估,准确分类;密切观察,按需处置;及时联系,安全转运。急诊绿色通道的开通提高了急危重症病人的救治水平,方便了病人,护理管理者应注重环节管理,以确保通道的正常运行。

  • 手术室护士专科分组管理的方法与效果

    作者:秦淑玉; 秦学珍; 余琳 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨手术室护士专科分组管理的方法与效果。方法 将护士划分为5个专科组,设立专科组长,护士相对固定完成专科组手术配合。结果 手术室护士的整体素质和管理水平以及手术医生对护士的满意度均得到了提高。结论 护士专科分组,相对固定工作时间,充分发挥专科组长作用,引入竞争与激励机制,可有效提高手术室护理质量。

  • 人文关怀在老年病房中的实践与效果

    作者:韩叶芬 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨人文关怀在老年病房中的实践与效果。方法 改善病房环境,开展优质服务,提高护士的技术操作水平及与病人沟通的能力,并将人文关怀体现在护理服务的每个细节。结果 病人的满意度明显提高,增加了社会效益和经济效益。结论 人文关怀在临床中的应用,有利于提高病人满意度,降低医疗纠纷的发生率,增强医院竞争力。

  • 医疗废弃物处理中存在的问题与对策

    作者:陆琦华; 许铮 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    针对医院医疗废弃物处理中存在的管理体系不健全、医务人员认识不足、废弃物分类不严格、基本卫生设施不能满足需要等问题,采取建立有效的组织管理体系,健全规章制度和岗位职责;加大培训教育的力度;严格废弃物的分类和收集要求;加大基础设施投入,建立医疗废弃物中转站;强化监督管理等相应对策,使医院废弃物处理逐步走向规范化、制度化的管理。

  • 对精神科陪伴人员实施健康教育的实践与体会

    作者:陈艾华; 梅桃英 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨对精神科陪伴人员实施健康教育的方法,提高患者的依从性,和谐护患关系,防范医疗纠纷。方法 以护理程序为框架,评估教育对象、确定教育内容、丰富教育形式、反馈教育结果、完善教育措施。结果 患者依从性提高,住院时间缩短;患者满意度提高,护患纠纷减少。结论 对精神科陪伴人员实施健康教育能倡导科学就医行为,良好的个人素质能提高教育效果,主动的干预措施能有效防范医疗纠纷。

  • 我院规范聘用护士管理的实施方法与效果

    作者:李平; 田晓丽; 高艳红; 张玉珍 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 规范聘用护士管理。方法 健全有效的管理模式;采取有效的管理方式;合理运用激励理论;严格培训考核制度;持续的综合素质培养。结果 提高了聘用护士的综合素质。结论规范化培训提高聘用护士的综合素质,发挥聘用护士的最大能动性,提高护理质量具有重大意义。

  • “品质圈”活动对提高护士疼痛评估技能的效果探讨

    作者:陈泽萍; 余红春; 王喜辉; 陈玉娣; 张碧霓 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨“品质圈”活动在提高护士疼痛评估技能中的作用。方法 以提高护士疼痛评估技能为题目,对68名肿瘤专科护上进行疼痛评估状况调查,设定目标,对护士疼痛评估技能偏低进行原因分析,确定主要原因,制定对策并组织实施。实施后对68名肿瘤专科护士进行效果检查,采取有效的巩固措施。结果 提高了护士疼痛评估技能,间接提高了肿瘤患者接受疼痛治疗的依从性。结论 “品质圈”活动在提高护士疼痛评估技能中取得了较好的效果,值得推广。

  • 护理研究中统计资料的来源

    作者: 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    资料的收集是统计工作中最重要的一步,关系着整个统计工作的质量。完整、准确的数据信息通过恰当的统计分析方法,可以得到正确的专业结论,护理研究中统计资料主要来源于以下3个方面:①统计报表:如传染科的法定传染病报表、医院工作报表、社区居民死亡报表等,由国家统一设计,经过有关卫生医疗机构定期逐级上报,反映居民的健康状况和卫生机构的工作,也是制定卫生工作计划与措施,检查与总结工作的主要依据。

  • “快乐医疗”护理文化建设的实施与体会

    作者:吕春梅; 吕迪春 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 精神病患者疾病慢性迁延、易复发、住院时间长,以封闭式管理为主,娱乐活动较少,建设“快乐医疗”护理文化,提高护理质量,促进患者康复。方法 ①确立“仁爱为怀,诚信为奉”的护理理念。②建设“快乐医疗”护理文化。③完善护理规章制度。④服务流程再造,延伸快乐链,把整个护理服务流程分为导医、待医、就医、问药、医后等环节。结果 住院患者的满意度从90.2%上升到97.6%,健康教育知晓率达到了96.2%,未发生护患纠纷和精神科意外事件。结论 “快乐医疗”护理文化是提高护士素质、护理质量和护理服务的有效途径。

  • 和谐沟通法在临床护理中的应用

    作者:邓玉梅; 向兰兰 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    通过对沟通有关的4个基本要素(护士、病人及家属、沟通方法、内容)所构成的6种关系(护士与病人、护士与沟通内容、护士与沟通方法、病人与沟通方法、病人与沟通内容、沟通内容与沟通方法)的运筹和把握,阐明了和谐沟通法的重要性,提出了和谐沟通法是优化护患关系、减少医疗纠纷发生必不可少的重要手段。

  • 实施学龄期住院患儿无陪伴的做法与成效

    作者:唐素红; 汪秀华; 董晓艳 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    传染源属于传染病流行的一个主要环节。为减少传染源,控制病房的交叉感染,减少住院患儿陪伴引发护患矛盾,实施学龄期住院患儿无陪伴制度,建立良好的护患关系,加强护患成效沟通,营造温馨的住院环境,家长对护理工作满意率达97.5%,确保了病房空气监测合格。

  • 模糊综合评判法在护理管理中的应用

    作者:吕秀春 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    转变管理理念,提高管理质量。将模糊综合评判法应用于护理管理中,对全科16名在编护士工作表现进行季度性评价,护理质量显著提高,收到了很好的社会效益。

  • 基层医院助产士工作中的安全问题与对策

    作者:周瑞红 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨提高助产士工作质量、完善产房管理环节、减少和杜绝差错事故及纠纷发生的方法。方法 查找并分析助产士工作中现存和潜在的护理安全问题,采取学习相关法律法规知识,完善产房管理制度,提高助产士业务素质,实施全程陪伴分娩,规范书写分娩过程相关记录等方面的相应对策。结果 工作质量明显提高,差错事故及护理纠纷显著下降,产妇满意度提高至90%。结论 提高助产士法律意识和自我保护意识,实施全程陪伴分娩,加强助产质量全程监控是确保产房护理安全的有效措施。

  • 护士长竞聘上岗的流程创新

    作者:黄行芝; 杨春; 刘桂秀; 丁小桔 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨护理管理者在护士长选拔竟聘上岗工作中的创新方法。方法 根据病区护理管理需要设立岗位职数,公示竟聘条件,在传统竟聘流程:自愿报名、资格审查、理论考试、竞聘演讲之外再增加民主测评综合素质、面试测评管理人格特质等程序。结果 将合适的人员安排在相应的岗位,提高了护理工作质量与效率,护士长工作综合满意度提高。结论 通过护士长竞聘上岗流程创新,能客观、公正地考核每一名竞聘者,选拔出适合护理管理岗位的护理人才,最大限度地发挥、挖掘护士长的潜力,从而全面提高护理质量。

  • 物流传输工作中的问题与改进

    作者:杜春晖; 杨帆 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    目的 探讨物流传输工作中存在的标本滞留、错误发送、标本泄漏、检验科与临床科室交接和查对费时的问题,并寻找改进方案。方法 分析现有物流传输存在问题的原因。落实物品传送与接收信息反馈责任制,应用明确的查对标识,完善护士的规范化培训。结果 改进后的物流传输系统运转顺利,未出现异常情况。结论 物流传输自动化,保证临床标本及时送检,节省人力,提高了护理质量。

  • 门诊护士与老年患者沟通的技巧

    作者:孙瑞卿 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    为满足门诊老年患者就医需求,从老年心理学的角度认真分析老年患者的就医心理及健康需求。通过人文等相关知识的学习,从注重规范接诊用语、主动做好医生诊前的辅助工作、按需分诊等方面改进工作,使门诊护士树立以老年患者需求为中心的护理服务理念,实现了与老年患者进行有效交流与沟通,改善了护患关系,体现了护士的良好职业道德,获得老年患者的好评。

  • 山洪省益都卫生学校

    作者: 期刊:《护理管理》 2006年第04期

    山东省益都卫生学校是教育部首批命名的国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、山东省教育厅批准设立的三二连读,大专招生学校和全省骨干示范性学校、潍坊市职业教育先进单位,2005年学校通过了ISO9000质量管理体系认证。

  • 《护理管理杂志》全国理事名单

    作者: 期刊:《护理管理》 2006年第04期

  • 《护理管理杂志》第4期继续教育试题

    作者: 期刊:《护理管理》 2006年第04期

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