摘要：在护理教学实践中对护生实施创新意识教育培养，以项目教学为主导，启发护生对临床护理中的静脉输液等操作和现象进行细致观察，从减轻病人痛苦和增加人文关怀角度进行创新性思考，从而提高护生的科研意识和创新能力，提高临床工作质量和工作效率，增强护生的工作能力。
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