摘要：引言灰色系统理论从诞生之日起就把人们对科学规律的研究推到了更广泛的层面。我国一些学者也把灰色系统理论的研究运用到了我国的教育领域,取得了大量的具有时效性的研究成果。本文尝试以灰色系统理论为研究基础,以本校电子商务专业2016-2018年的电子商务专业培养方案为目标,探寻我校电子商务专业课程设置与就业之间的关联度,期望能为我校电子商务专业的招生提供参考,为本科课程设计改革提供新的思路,最终能有效指导学生就业。

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