首页 期刊 会计与经济研究 中国会计学博士点培养方案调查与评价 【正文】

中国会计学博士点培养方案调查与评价

作者:薛清梅 南京大学会计学系 江苏南京210093
博士教育   会计学   课程设置   培养方案   期刊排名  

摘要:中国会计学博士教育日益面临来自就业市场和国际竞争的压力。文章通过考察国内会计学博士培养方案的状况,运用期刊数量对会计学博士点进行排名,旨在探索能够培养出更具研究能力的博士生培养方案。研究结果发现,培养出最多具有研究能力博士生的前三名博士点分别来自上海财经大学、中国人民大学和北京大学,从培养方案来看,排名靠前的博士点在公共课部分几乎都开设了计量经济学和微观经济学。结论认为,学习美国的研究范式和哲学思想可能并不完全适合中国,在培养方案的设计上还要更多考虑中国本土的问题。

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