摘要：针对当前科研评价中有待改进的局面,2月科技部、教育部双双出手,正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》(以下简称《措施》)、《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》(以下简称《意见》)的通知,以破除“SCI至上”“唯论文”的评价导向,两份文件的出台并不意味着科研工作者无需,相反,文件鼓励发表更多高质量论文以及鼓励国内期刊发展。此次的文件信息量巨大,牵涉到科研评价的关键点,如何抓住最核心的精神要旨,正确理解在未来国内科技评价工作中的作用,本刊在对两份文件梳理的基础上,进行了深入分析。

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