杂志简介：《黄河之声》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为14-1039/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音乐研究、音乐教学、音乐与舞蹈、原创歌曲、研究生论坛、讲师论坛、教授论坛
杂志简介：《黄河之声》杂志经新闻出版总署批准，自1958年创刊，国内刊号为14-1039/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：音乐研究、音乐教学、音乐与舞蹈、原创歌曲、研究生论坛、讲师论坛、教授论坛
作者：王立川 刊期：2017年第24期
电子音乐的诞生至今共经历了70余年的发展,电子音乐先驱——皮埃尔·舍费尔于1948年用磁带技术创作了世界第一首电子音乐作品《地铁练习曲》,这首作品是由法国电子工程师皮埃尔·舍费尔亲自在巴蒂诺勒车站录制了地铁车轮与铁轨结合位置的碰撞、汽笛、机械摩擦、环境噪音等声音。并将这些声音素材用铝箔（磁带）录音盘录制下来,并通过一系列的物理...
作者：晋圆圆 刊期：2017年第24期
文章以学习中对电子音乐的认识与了解,着重以混合类电子音乐为基础展开研究。＂混合类＂电子音乐是完全不同于＂纯＂电子音乐的一种电子音乐形态。其产生的最初目的是作曲家为了丰富釆样内容,不拘泥于某一类音色范畴,进而在理念与技术层面突破了＂具体音乐＂与＂电子合成音乐＂间的界限,将环境声音、人声或声学器乐等未经电子化处理的声音素材直...
作者：陈妍 刊期：2017年第24期
近年来,古筝合奏开始在各院校中兴起,而古筝合奏教学作为传统专业教学的延伸,将成为传统古筝教学的补充形式及古筝发展的必然趋势。而当前部分院校在合奏教学过程中仍然存在师生不重视、教学体系不完善、实践平台少等问题;为此,笔者认为教师在开展实践教学时,可从丰富教学手段、创新训练环节、充分利用现代多媒体、完善教学体系,建立科学系统的...
作者：易柯宇 刊期：2017年第24期
民族赖以生存、得以繁荣的根是源于这个民族的文化。在当今的社会发展中,特别是年轻人的对我们民族的传统文化的了解、认识与理解极为缺少,并没有真正认识到这中活态的文化也是我们民族自身构筑起来的一个人们赖以生存的文化史。因此在高等教育中传承和发展研究活态音乐文化变成一个极为重要的问题。基于此,笔者在论述高校声乐教育现状的基础上,...
作者：代丽莎; 杨鑫 刊期：2017年第24期
当前民族地区地方院校学前教育专业钢琴教学存在学生音乐素养与钢琴基础差,班级人数多导致的教学压力大及难以因材施教,缺乏少数民族音乐元素使少数民族学生出现音乐学习上的＂文化中断＂,钢琴教学目标偏离幼儿园需要等问题,使得钢琴教学有效性降低。为此,可以从引、练、情、增、践、评等几个方面增加钢琴教学的有效性。
作者：黎明辉 刊期：2017年第24期
20世纪以来,随着计算机多媒体技术的应用,让动画、文本、图形和音乐相结合,进一步提高音乐教学方法,丰富教育教学内容。新颖独特的感觉,激发学生学习音乐热情,提高了学生学习音乐的兴趣,达到多元音乐教学的目的。如今,互联网时代的到来,彻底改变了传统的音乐教育模式,让音乐教育不再受时空的制约。
作者：张婷 刊期：2017年第24期
二胡精品课程是一门普通高校音乐院系开展的特色精品课程,以培养学生们的创新精神和实践能力,提高学生的演奏水平,推出高质量音乐毕业生,全面推动素质教育为目标,展开以二胡精品课程为代表的普通高校传统民族器乐精品课程建设。本文主要从二胡精品课程建设的现状和普通高校传统民族器乐精品课程建设的发展情况,以二胡精品课程的授课理念和专业内...
作者：胡含笑 刊期：2017年第24期
教学评价是教学过程中不可缺少的环节,主要的目的是检查以及促进教学目的和教学质量。档案袋评价也由于克服了传统的评估方式的一些不足而受到欢迎。本文从以叙事调查为研究方法,结合教学实验,探索了档案袋评价模式在音乐专业技能课程——钢琴个别课中产生的效应。研究以学习对象结合档案袋评价模式结合＂综合＂教学进行学习。本文试图通过档案...
作者：方爱兰 刊期：2017年第24期
随着经济的不断发展和社会的进步,音乐教育具有的社会文化传承的作用越来越明显,在现阶段文化多元化的环境中,音乐教育对促进学生的全面发展发挥积极作用,其可以有效适应人们精神文化的要求,因此有必要对音乐教育和社会音乐文化的互动进行分析与探究,进而推动音乐文化教育事业的不断进步。
作者：冷佩坤 刊期：2017年第24期
传统的音乐教学方法、教学内容、教育理念已经跟不上时展的脚步。加快农村小学音乐教师专业素质培养刻不容缓。在新课标下,音乐教学方法、手段都面临着重大的改革,新的音乐课程必须采用民主的、开放的、以学生为主体的、注重探究的教学方法。通过解决教师匮乏、设备设施、师资建设、课堂定位等方面问题,达到加强农村小学音乐教师专业素养培养的...
作者：陈晨 刊期：2017年第24期
随着新课程在初中教学中的推行,学生德智体美全面发展成为了重点,音乐作为培养学生＂美＂方面能力的首选途径值得教师花费时间和精力进行优化。因此,教师要从学生的角度出发,设计具有针对性的教学方案,将激发学生音乐学习兴趣作为目标,引导他们在较短的时间内融入音乐课堂,发现音乐的魅力,有效提高教学质量。本文结合初中音乐教学现状,探究如何...
作者：李曼 刊期：2017年第24期
情景式教学顾名思义,是将具像的或是虚幻的情景引入学生脑海,激发学生的求知欲望,同时根据想象的情景内容掌握新的知识领域,对于学生情感的启迪、思维的活跃度都具有其他教学手段无法替代的作用,随着高校琵琶教学的不断深入开展,对于整体乐感的要求越来越多,情景式教学法的有效运用,能够在极大程度上,帮助学生提高对整体音乐的灵活性,从而升华学...
作者：刘怡 刊期：2017年第24期
舞蹈是一门实践性很强的艺术,那么在舞蹈教学中＂学＂与＂用＂也是相互促进、相互牵制的关系。解决好＂学与用＂的关系,关系到教学的成败。因此,在舞蹈教学中,教师要学着融会贯通,将舞蹈与实践相结合,要在重视学生对于舞蹈所表现内容的理解与吸收的同时,也要重视技巧的训练。当然也比如＂用＂主要是在舞台上呈现出来,那么这个舞台也是和教室里面...
作者：刘星 刊期：2017年第24期
正确的练琴方式方法直接影响练习的效率效果,适宜的曲目选择会影响练琴的效果,而版本的选择也会直接影响练习的质量。在练琴中,心理控制及合理安排练习的时间也同样重要,对于音响资料的聆听应注意借鉴学习的方式方法。
作者：马晓波 刊期：2017年第24期
普通高校自实施扩大招生以来,高校声乐专业的学生人数也随之增加,社会的快速发展不仅对高校声乐教学方式提出新要求,对音乐人才的需要也更加注重综合性、实用性。现阶段普通高校的声乐教学的方法和理念已经不能满足社会的需求,有些高校出现的问题已经严重脱离了实际,因此对普通高校声乐教学进行改革是当务之急,也是社会发展的现实需求。
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