首页 期刊 黄河之声 手风琴教学应注重培养学生的独立性与创造性 【正文】

手风琴教学应注重培养学生的独立性与创造性

作者:李美娜; 李建华 武警太原指挥学院; 山西师大音乐学院
手风琴教学   创造性   独立性   培养学生   手风琴演奏  

摘要:我国传统的“教”是指“传道、授业、解惑”,把知识技能传授给学生。有些手风琴教师在传授技能时,过多的强调“模仿”、“完全相像”,致使学生眼睛里有谱,心中无谱。由于没有“心”的参与,只能是简单由眼到手的重复过程。主要表现有以下几个方面:学生从启蒙时期就被动地按照教师要求去做;独立识谱、认谱、练谱能力差;只会练习“听过的”、“熟悉的”歌曲或乐曲,一旦没有音响资料,就不知如何处理;、练琴也狠下了苦功,但是有“手”,无“心”,把手风琴演奏当成一种单纯输出音的过程,没有思想、没有感情;自己独创的能力差。长时间的照谱,练谱,一旦脱离乐谱便无所事从。针对这些状况,我们必须要拓宽教学思路、改善教学方法:要注重培养学生的独立性与创造性。最好从幼年抓

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