摘要：现阶段,国内各大高校均将生涯规划教育纳入到课程体系建设中,健全的生涯规划课程体系对大学生未来迈入社会顺利求职有举足轻重的作用,尤其是在“大众创业,万众创新”(简称“双创”)的时代背景下,职业规划教育如何紧跟“双创”时代背景、为大学生提供与时俱进的职业生涯规划教育、为社会培养高素质的“双创”型人才,是未来高校职业生涯课程体系构建的重要方向。针对目前大学生生涯教育课堂教学现状,结合“双创”教育模式,分析提升高校职业生涯规划课堂教学水平的途径有:健全生涯课程体系,提高学生主体参与度;提高生涯规划教师团队力量;强化校企合作,发挥企业作用;因材施教,制定个性化的职业教学体系;发挥家长引导作用,家校共促学生发展。

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