首页 期刊 黑河教育 教材资源:读写创生的载体 【正文】

教材资源:读写创生的载体

作者:刘绍华 江苏省灌云县朝阳实验小学
小学语文课堂   网络资源   教学辅助   祁黄羊   课堂教学  

摘要:教材包括语文课本以及补充习题等一系列教学辅助材料。它是学生学习的最主要资源,是进行课堂教学活动所依托的主线。其它的教学资源,如网络资源、报刊资源等都必须基于教材展开,否则一切都将是无本之木、无源之水。《语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,而语文素养重在使学生具有适应实际需要的阅读能力和写作能力。在语文教学中,阅读与写作是互相促进、相辅相成的。因此,

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