首页 期刊 黑河教育 “体验式教学模式”在中职实践课中的应用 【正文】

“体验式教学模式”在中职实践课中的应用

作者:姜金华 江苏启东中等专业学校
体验式教学模式   实践课程   以学生为主体   实践操作能力   中等职业学校  

摘要:随着社会经济的加速发展,企业对人才的要求越来越高,这也对职业学校的教学提出了更高的要求,不仅要培养学生牢固的专业基础知识,更要培养学生娴熟的实践操作能力。而学生实践操作能力的提高必须依靠技能训练,同时要求教师在教学中采用灵活多样的教学模式,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,让学生自主探究。本文针对中等职业学校电子专业《无线电装接工》实践课程,采用了体验式教学模式实施教学,取得了较好的效果。

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